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941.
Trabalho de equipa em educação especial : das equipas de educação especial aos professores dos apoios educativos / equipas de coordenação : modelos, dinâmicas de intervenção e satisfação no trabalho / Maria de Fátima de Lima B. Teixeira dos Santos CarregaPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2003Descrição: 377 p.Disponibilidade:

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942.
Trabalho comparticipado pela turma e construção das aprendizagens em ciências da natureza / Isaura CustódioNível de conjunto: Escola Moderna : Revista do Movimento da Escola Moderna. Vol. 42, (2012), p. 37-47Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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943.
Trabalho como dimensao de construcao da cidadania : reflexoes sobre o papel da escola no processo de formacao do ... / Filomena Parada, co-aut. Joaquim Luis CoimbraNível de conjunto: Inovacao, Vol. 12, nº 1 (1999), p. 93-108Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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944.
Trabalho como dimensao de construcao da cidadania : reflexoes sobre o papel da escola no processo de formacao do ... / Filomena Parada, co-aut. Joaquim Luis CoimbraNível de conjunto: Inovacao, Vol. 12, nº 1 (1999), p. 93-108Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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945.
Trabalho cientifico em ambiente de aprendizagem cooperativa / Antonia Marreiros, co-aut. Jesuina Fonseca, co-aut. Joseph ConboyNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 10, nº 2 (2002), p. 99-115Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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946.
Trabalhar e estudar sob a lente dos processos e estratégias de auto-regulação da aprendizagem / Pedro Rosário et alNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 10, nº 1 (2006), p. 77-88Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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947.
Trabajos de campo en la ensenanza de las ciencias naturales y en la educacion ambiental : una revision y una propuesta... / Nicolas Rubio SaezNível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. 17, nº (1997), p. 71-91Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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948.
Toxicodependencia a porta do centro de emprego / Florbela Nunes, co-aut. Teresa Mafalda AndradeNível de conjunto: Integrar, Vol. 9, nº (1996), p. 37-40Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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949.
Toxicodependencia / Maria Nazare BaptistaNível de conjunto: Ensinus : Divulgacao, Vol. 10, nº (1997), p. 25-26Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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950.
Towars an adequate conception of early moral development / Derek WrightDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ROGE2 (1). :

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951.
Towards powerful learning environments for the acquisition of problem-solving skills / Erik De CorteNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 5, nº 1 (1990), p. 5-19Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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952.
Towards inclusive schooling / Mel AinscowNível de conjunto: British Journal Of Special Education, Vol. 24, nº 1 (1997), p. 3-6Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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953.
Towards general knowledge-diagnosis systems for student : and user-modelling / Peter ReimannDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI1 (1). :

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954.
Towards curssessment : the symbiotic relationship between curriculum and assessment / Patricia BroadfootDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E ENTW2 (1). :

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955.
Towards an unprincipled ethics of educational research / Robin SmallNível de conjunto: Australian Journal Of Education, Vol. 42, nº 1 (1998), p. 103-124Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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956.
Towards an index to evaluate the integration of children with disabilities into regular classes / Yola Center, co-aut. James Ward, co-aut. Cecily FergusonNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 11, nº 1 (1991), p. 77-95Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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957.
Towards an economy of lifelong learning : reconceptualising relations between learning and life / Michael StrainNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 46, nº 3 (1998), p. 264-277Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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958.
Towards an antiracist initiative in the all-white primary school. a case study / Geoffrey Short, co-aut. Bruce CarringtonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 GILL/D1 (1). :

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959.
Towards a theory of learning / Stewart Ranson, co-aut. Jane MartinNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 44, nº 1 (1996), p. 9-26Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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960.
Towards a multilayer model of context and its impact on motivation / Jean-Luc Gurtner, Isabelle Monnard, Philippe A. GenoudDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 VOLE1 (1). :

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