Resultados
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Children's relationships with maternal grandparents : a longitudinal study of family structure and pubertal status effect / e outros W. Clingempeel, co-aut. John Colyar, co-aut. Eulalee Brand, co-aut. E. Hetherington Nível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 6 (1992), p. 1404-1422Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Beyond beliefs : parent and child behaviors and children's perceived academic competence / Barry Wagner, co-aut. Deborah Phillips Nível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 6 (1992), p. 1380-1391Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Processes and consequences of peer collaboration : a vygotskian analysis / Jonathan Tudge Nível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 6 (1992), p. 1364-1379Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Cognitive mechanisms in children's gender stereotyping : theoretical and educational implications of a cognitive-based... / Lynn Liben, co-aut. Rebecca Bigler Nível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 6 (1992), p. 1351-1363Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Coordination of conflicting social goals : differences between rejected and nonrejected boys / David Rabiner, co-aut. Logan Gordon Nível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 6 (1992), p. 1344-1350Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Some consequences of early harsh discipline : child aggression and a maladaptive social information processing style / e outros Bahr Weiss, co-aut. Kenneth Dodge, co-aut. John Bates, co-aut. Gregory Pettit Nível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 6 (1992), p. 1321-1335Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Social information processing in agressive and depressed children / e outros Nancy Quiggle, co-aut. Judy Garber, co-aut. William Panak, co-aut. Kenneth Dodge Nível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 6 (1992), p. 1305-1320Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Dialectics, organicism, and contextualism : a rejointer to lerner / e outros Gerald Adams, co-aut. Bruce Ryan, co-aut. Jane Corville-Smith, co-aut. Bonnie Turner Nível de conjunto: Journal Of Early Adolescence, Vol. 12, nº 4 (1992), p. 389-395Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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On the dialectics of pubescence and psychosocial development / e outros Gerald Adams, co-aut. Tom Day, co-aut. Patricia Dyk, co-aut. Ellen Frede, co-aut. Donna Rogers Nível de conjunto: Journal Of Early Adolescence, Vol. 12, nº 4 (1992), p. 348-365Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Impact of parenting practices on adolescent achievement : authoritative parenting, school involvement, and .... / e outros Laurence Steinberg, co-aut. Susie Lamborn, co-aut. Sanford Dornbusch, co-aut. Nancy Darling Nível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 5 (1992), p. 1266-1281Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Beliefs about children : a comparative study of mothers, teachers, peers, and self / Scott Miller, co-aut. Teresa Davis Nível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 5 (1992), p. 1251-1265Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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