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Cognitive mechanisms in children's gender stereotyping : theoretical and educational implications of a cognitive-based... / Lynn Liben, co-aut. Rebecca Bigler
Nível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 6 (1992), p. 1351-1363Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3113880 |
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