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9301.
Jornal telematico / Jorge ColacoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 ABRA1 (1). :

9302.
Imprensa : o vilhenas / Adelaide JordaoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 ABRA1 (1). :

9303.
Jornal, um material didatico / Ivete CaldasDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 ABRA1 (1). :

9304.
Lentes de contacto : a expresao dos jovens na tv / Luis OsorioDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 ABRA1 (1). :

9305.
Experiencia de tv educativa numa televisao generalista / Maria Emilia Brederode SantosDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 ABRA1 (1). :

9306.
Ser jornalista na radio / Francisco Sena SantosDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 ABRA1 (1). :

9307.
Radio / Adelino GomesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 ABRA1 (1). :

9308.
Imprensa : ser documentalista / Maria Joao Beca MuriasDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 ABRA1 (1). :

9309.
Imprensa : a procura de verdade / Pacheco AndradeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 ABRA1 (1). :

9310.
Colaboracao franco-portuguesa / Evelyne BevortDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 ABRA1 (1). :

9311.
Imprensa e a escola : vantagens do dialogo / Manuel PintoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 ABRA1 (1). :

9312.
Europa do audiovisual / Antonio Pedro VasconcelosDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 ABRA1 (1). :

9313.
Escola e a televisao : uma reconciliacao possivel? / Roberto CarneiroDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 ABRA1 (1). :

9314.
Portage guide to early education, iii : a rapid training and feedback system to teach and maintain mothers teaching skill / N. Hardy, co-aut. P. SturmeyNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 3 (1994), p. 345-358Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9315.
Initial teaching of reading : what do teachers think? / Peter Blatchford, co-aut. Judith Ireson, co-aut. Trish JoscelyneNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 3 (1994), p. 331-344Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9316.
Sources and levels of stress in relation to locus of control and self esteem in university students / Reda AbouserieNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 3 (1994), p. 323-330Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9317.
Multidimensional self-concept : relations with age and gender among african adolescents / Mzobanzi MboyaNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 3 (1994), p. 307-321Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9318.
Predicting girls learning behaviour in secondary school mathematics lessons from motivational and learning ... / Brahm NorwichNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 3 (1994), p. 291-306Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9319.
Achievement in science as a function of the mobility-fixity dimension / Mansoor NiazNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 3 (1994), p. 283-290Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9320.
Learning multiple-unit number concepts and understanding decimal place value / e outros Jennifer Hunter, co-aut. Irene Turner, co-aut. Charlotte Russell, co-aut. Karen Trew, co-aut. Carol CurryNível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 14, nº 3 (1994), p. 269-282Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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