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9241.
Evaluer un projet d'informatique pedagogique : une questions de questions / Francois-Marie Gerard, co-aut. Xavier RoegiersNível de conjunto: Recherche En Education, Vol. 16/17, nº (1994), p. 35-43Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9242.
Approche meadiatisee par ordinateur des systemes de numeration en bases / Bruno Lievre, co-aut. Christian DepoverNível de conjunto: Recherche En Education, Vol. 16/17, nº (1994), p. 25-34Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9243.
Echec scolaire : de la supression du redoublement a la differenciation de l'emseignement un long chemim / Philippe PerrenoudNível de conjunto: Recherche En Education, Vol. 16/17, nº (1994), p. 3-23Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9244.
Notas para um glossario / Antunes SilvaNível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 5, nº (1994), p. 229-250Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9245.
Objectos, mitos, patrimonio e outras calamidades da comunicacao / Antunes SilvaNível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 5, nº (1994), p. 203-226Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9246.
Estereotipo na comunicacao / Antero MonteiroNível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 5, nº (1994), p. 185-202Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9247.
Imagens de fim de seculo um destino virtual? / Antonio Martino CoutinhoNível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 5, nº (1994), p. 168-183Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9248.
Imagem e comunicacao. propostas metodologicas / Pierre DumontNível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 5, nº (1994), p. 129-165Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9249.
Comunicacao e... defesa do consumidor / Rosinda Vieira, co-aut. Ana Lucinda NunesNível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 5, nº (1994), p. 105-126Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9250.
Olimpo nem babel : linguas para a democracia / Daniel DescompsNível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 5, nº (1994), p. 87-103Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9251.
Podera falar-se de comunicacao educativa? / Rene BorderieNível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 5, nº (1994), p. 31-86Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9252.
Structural equation modeling : reply to marsh et al., 1994 / Bikkar Randhawa, co-aut. James BeamerNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 86, nº 3 (1994), p. 463-466Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9253.
Problems in the application of structural equation modeling : comment on randhawa, beamer, and lundberg / e outros Herbert Marsh, co-aut. Kit-Tai Hau, co-aut. Lawrence Roche, co-aut. Rhonda Craven, co-aut. John BallaNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 86, nº 3 (1994), p. 457-462Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9254.
Self-schemas, possible selves, and competent performance / Susan Cross, co-aut. Hazel MarkusNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 86, nº 3 (1994), p. 423-438Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9255.
Role of the cognitive internal state lexicon in reading comprehension / James Booth, co-aut. William HallNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 86, nº 3 (1994), p. 413-422Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9256.
Encoding of instruments when 10- to 14-year-olds process isolated instrument-implicit sentences : more evidence of .... / Peggy Van Meter, co-aut. Michael PressleyNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 86, nº 3 (1994), p. 402-412Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9257.
For whom is a picture worth a thousand words? extensions of a dual-coding theory of multimedia learning / Richard Mayer, co-aut. Valerie SimsNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 86, nº 3 (1994), p. 389-401Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9258.
Selecting examples for solving word problems / Stephen Reed, co-aut. Diane WillisNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 86, nº 3 (1994), p. 380-388Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9259.
Some effects of limited feedback on performance and problem-solving strategy in a log microworld / Peter Cope, co-aut. Malcolm SimmonsNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 86, nº 3 (1994), p. 368-379Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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9260.
Getting off to a better start in reading and spelling : the effects of phonemic awareness instruction within a whole... / Jillian Castle, co-aut. Jacuelyn Riach, co-aut. Tom NicholsonNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 86, nº 3 (1994), p. 350-359Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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