Resultados
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Principles of learning : a review / J. Palardy Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 21, nº 4 (1994), p. 308-312Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Cognitive counseling in criminal justice / Edward Ryan Nível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 21, nº 4 (1994), p. 303-307Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Practice what you preach / Walter Mahler Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 48, nº 5 (1995), p. 414-415Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Parent participation in literacy learning / Trevor Cairney, co-aut. Lynne Munsie Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 48, nº 5 (1995), p. 392-403Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Amos and boris : a window on teachers' thinking about the use of literature in their classrooms / e outros Virginia Allen, co-aut. Evelyn Freeman, co-aut. Barbara Lehman, co-aut. Patricia Scharer Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 48, nº 5 (1995), p. 384-390Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Cued spelling : a powerful technique for parent and peer tutoring / Keith Topping Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 48, nº 5 (1995), p. 374-383Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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From anansi to zomo : trickster tales in the classroom / Terrell Young, co-aut. Phyllis Ferguson Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 48, nº 6 (1995), p. 490-503Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Reader self-perception scale, rsps : a new tool for measuring how children feel about themselves as readers / William Henk, co-aut. Steven Melnick Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 48, nº 6 (1995), p. 470-482Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Kissing and telling, teaching and writing / Patrick Shannon Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 48, nº 6 (1995), p. 464-466Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Como fazer... um projecto / Lisete Barbosa Nível de conjunto: Noesis, Vol. 35, nº (1995), p. 62Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Portugues na era da informatica / Maria Helena Mateus Nível de conjunto: Noesis, Vol. 35, nº (1995), p. 58-60Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Orientacao vocacional e familia / Carlos Manuel Goncalves Nível de conjunto: Noesis, Vol. 35, nº (1995), p. 39-42Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Professores e a orientacao vocacional / Joaquim Luis Coimbra Nível de conjunto: Noesis, Vol. 35, nº (1995), p. 26-29Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Investigar e ensinar : do conhecimento do ceu a vivencia na terra / Maria Da Graca Ventura Nível de conjunto: Noesis, Vol. 35, nº (1995), p. 18-23Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Entre o mar e as estrelas : o sonho / Adriana Calvet, co-aut. Ana Sampayo, co-aut. Maria Luisa Matos Nível de conjunto: Noesis, Vol. 35, nº (1995), p. 14-16Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Aprendizagem da matematica e o jogo / Antonio Cesar Sa Nível de conjunto: Noesis, Vol. 35, nº (1995), p. 10-13Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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