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From anansi to zomo : trickster tales in the classroom / Terrell Young, co-aut. Phyllis Ferguson

Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 48, nº 6 (1995), p. 490-503Autor principal: Young, TerrellCo-autor: Ferguson, PhyllisAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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