Resultados
|
|
8961.
|
|
|
|
|
8962.
|
|
Autonomy, schools and the constitutive role of community : towards a new moral and political order for education / Michael Strain Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 43, nº 1 (1995), p. 4-20Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
8963.
|
|
Can we talk? / Dorothy Deegan Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 48, nº 8 (1995), p. 704-705Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
8964.
|
|
Response to deegan : keep the curtain inside the tub / Edward Kameenui Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 48, nº 8 (1995), p. 700-703Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
8965.
|
|
Response to deegan / Dixie Spiegel Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 48, nº 8 (1995), p. 696-698Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
8966.
|
|
Necessity of debate : a comment on commentaries / Dorothy Deegan Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 48, nº 8 (1995), p. 688-695Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
8967.
|
|
|
|
|
8968.
|
|
|
|
|
8969.
|
|
Ariston metron / John Manning Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 48, nº 8 (1995), p. 650-659Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
8970.
|
|
|
|
|
8971.
|
|
Interactive learning environment, ile, to study statistics : effects of prior knowledge on the use of embedded support.. / Stanley Portier, co-aut. Hans Van Buuren Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 10, nº 2 (1995), p. 197-207Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
8972.
|
|
|
|
|
8973.
|
|
Reflective learning in distance education / Mary Thorpe Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 10, nº 2 (1995), p. 153-167Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
8974.
|
|
|
|
|
8975.
|
|
Improving student learning in distance education : theory, research and practice / Alistair Morgan Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 10, nº 2 (1995), p. 121-130Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
8976.
|
|
Distance education : a particular context for teaching and learning. introduction to this special issue / Martin Valcke, co-aut. Mary Thorpe Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 10, nº 2 (1995), p. 111-119Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
|
|
8977.
|
|
|
|
|
8978.
|
|
|
|
|
8979.
|
|
|
|
|
8980.
|
|
Conduta pro-social : o que e? como e porque promove-la nas criancas / Maria Jose Martins Nível de conjunto: Aprender, Vol. 18, nº (1995), p. 44-52Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
|
