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8601.
Ruolo della competenza sociale nelle relazioni tra pari / e outros Margherita Bilello, co-aut. Amedeo Casiglia, co-aut. Alida Coco, co-aut. Silvana MiceliNível de conjunto: Eta Evolutiva, Vol. 50, nº (1995), p. 31-39Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8602.
Metamemoria, linguaggio e riflessivita / Giuliana Mazzoni, co-aut. Francesca Chiesi, co-aut. P. TressoldiNível de conjunto: Eta Evolutiva, Vol. 50, nº (1995), p. 19-30Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8603.
Rappresentezioni figurative della richezza e della poverta nei bambini dai sei agli undici anni / Anna BombiNível de conjunto: Eta Evolutiva, Vol. 50, nº (1995), p. 3-18Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8604.
Children's academic and behavioral adjustment as a function of the chronicity and proximity of peer rejection / Melissa Derosier, co-aut. Janis Kupersmidt, co-aut. Charlotte PattersonNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1799-1813Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8605.
Birds of a father... : behavioral concordances and preferential personal attraction in children / e outros Kenneth Rubin, co-aut. David Lynch, co-aut. Robert Coplan, co-aut. Linda Rose-Krasnor, co-aut. Cathryn BoothNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1778-1785Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8606.
Study of friendship characteristics and problem behaviors among middle adolescents / Michael WindleNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1764-1777Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8607.
Coping, stress, and the psychological symptoms of children of divorce : a cross-sectional and longitudinal study / Irwin Sandler, co-aut. Jenn-Yun Tein, co-aut. Stephen WestNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1744-1763Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8608.
Individual differences in achievement goals among young children / Patricia Smiley, co-aut. Carol DweckNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1723-1743Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8609.
Dominance, subordination, and concepts of personal entitlements in cultural contexts / Cecilia Wainryb, co-aut. Elliot TurielNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1701-1722Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8610.
Effect of relationship on children's distributive justice reasoning / Ann Lisi, co-aut. Cynthia Watkins, co-aut. Andrew VinchurNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1694-1700Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8611.
Relations of children's emotion regulation to their vicarious emotional responses and comforting behaviors / e outros Richard Fabes, co-aut. Nancy Eisenberg, co-aut. Mariss Karbon, co-aut. Debra Troyer, co-aut. Galen SwitzerNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1678-1693Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8612.
Developmental differences in infante attention to the spectral properties of infant-directed speech / Robin Cooper, co-aut. Richard AslinNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1663-1677Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8613.
Acquisition of the novel name-nameless category, n3c, principle / Carolyn Mervis, co-aut. Jacquelyn BertrandNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1646-1662Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8614.
Dimensional strategies dominate perceptual classification / Laura ThompsonNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1627-1645Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8615.
Seeing is believing : children's explanations of commonplace, magical, and extraordinary transformations / Karl Rosengren, co-aut. Anne HicklingNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1605-1626Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8616.
Children's understanding of knowledge acquisition : the tendency for children to report that they have always known ... / Marjorie Taylor, co-aut. Bonnie Esbensen, co-aut. Robert BennettNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1581-1604Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8617.
Mind's -i : children's conception of the mind as an active agent / Henry Wellman, co-aut. Anne HicklingNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1564-1580Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8618.
Developing theories of mind : understanding concepts and relations between mental activities / Paula Schwanenflugel, co-aut. William Fabricius, co-aut. Joyce AlexanderNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1546-1563Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8619.
Measuring socioeconomic status in studies of child development / Robert HauserNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1541-1545Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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8620.
Some pratical guidelines for measuring youth's race/ethnicity and socioeconomic status / Doris Entwisle, co-aut. Nan AstoneNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1521-1540Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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