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Arte, marketing e legitimidade / Romain Laufer Nível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 8-9, nº (1995), p. 127-158Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Ecologia e a critica do mundo moderno / Luc Ferry Nível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 8-9, nº (1995), p. 119-126Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Novos regimes do individualismo / Gilles Lipovetsky Nível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 8-9, nº (1995), p. 101-118Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Figuras da razao mediatica / Adriano Duarte Rodrigues Nível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 8-9, nº (1995), p. 81-99Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Paradigmas da comunicacao / Jean-Michel Besnier Nível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 8-9, nº (1995), p. 61-79Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Multiplas faces da historia / Diogo Ramada Curto Nível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 8-9, nº (1995), p. 35-59Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Politica e os desafios da contingencia / Richard Rorty Nível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 8-9, nº (1995), p. 19-33Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Superdotacion : evaluacion o diagnostico / Lisardo Doval Salgado, co-aut. Jose Cajide Val Nível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 162, nº (1995), p. 191-213Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Dimension interactiva en la educacion de superdotados : una perspectiva abierta / Miguel Santos Rego, co-aut. Ana Porto Castro Nível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 162, nº (1995), p. 164-177Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Conceptualizacion y modelos en la superdotacion / Elena Garcia-Alcaniz, co-aut. Angel Izquierdo Nível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 162, nº (1995), p. 149-161Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Sobre la educacion de superdotados : pertinencia en la coyuntura actual / Ana Porto Castro, co-aut. Miguel Santos Rego Nível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 162, nº (1995), p. 143-148Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Effects of prior knowledge on the generation advantage : calculators versus calculation to learn simple multiplication / Danielle Macnamara Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 87, nº 2 (1995), p. 307-318Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Learning facts versus learning that most question have many answers : student evaluations of contrasting curricula / John Nicholls, co-aut. J. Nelson, co-aut. Kenneth Gleaves Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 87, nº 2 (1995), p. 253-260Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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