Resultados
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Todavia mas dificil / Elena Martin Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 82, nº (1998), p. 86-90Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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To share or not to share : the place of personal disclosure in scholarly writing / Daniel Sankowsy Nível de conjunto: Journal Of Adult Development, Vol. 4, nº 4 (1997), p. 237-245Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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To live well, to live at ease : reflections on life by post-soviet russian teenagers / Fran Markowitz Nível de conjunto: Adolescence, Vol. 134, nº (1999), p. 339-350Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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To be young in Yugoslavia : life after a social Chernobyl / Dragan Popadic Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PERR/A5 (1). :
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To be young, gifted, and strategic : advantages for memory performance / Jane Gaultney, co-aut. David Bjorklund, co-aut. David Goldstein Nível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 61, nº 1 (1996), p. 43-66Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Timing of school-to-work transitions : a developmental-contextual perspectiven / Matthias Reitzle, co-aut. Fred Vondracek, co-aut. Rainer Silbereisen Nível de conjunto: International Journal Of Behavioral Development, Vol. 22, nº 1 (1998), p. 7-28Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Timing effects of postevent information on infant memory / Isabel Muzzio, co-aut. Carolyn Rovee-Collier Nível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 63, nº 1 (1996), p. 212-238Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Timidez de dar nas vistas / Ana Coelho, co-aut. Eduardo Sa Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D SA4 (1). :
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Time windows in cognitive development / Carolyn Rovee-Collier Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 31, nº 2 (1995), p. 147-169Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Time sampling : a methodological critique / e outros Janet Mann, co-aut. Thomas Have, co-aut. James Plunkett, co-aut. Samuel Meisels Nível de conjunto: Child Development, Vol. 62, nº 2 (1991), p. 227-241Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Time of our lives : self-continuity in native and non-native youth / Michael Chandler Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ACDB28 (1). :
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Time and change : psychosocial transitions in german young adults 1991 and 1996 / Rainer Silbeireisen, co-aut. Matthias Reitzle, co-aut. Lang Juang Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PULK1 (1). :
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Ties between lexical and grammatical development : evidence from early-talkers / Donna Thal, co-aut. Elizabeth Bates, co-aut. Melinda Oros Nível de conjunto: Journal Of Child Language, Vol. 23, nº 2 (1996), p. 349-368Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Thresholds of quality : implications for the social development of children in center-based child care / Carollee Howes, co-aut. Deborah Phillips, co-aut. Marcy Whitebook Nível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 2 (1992), p. 449-460Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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