Resultados
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Autorregulacion y relaciones entre iguales en tareas de construccion : un analisis de las situaciones de interaccion / Pilar Lacasa, co-aut. Beatriz Martin, co-aut. Pilar Herranz Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 72, nº (1995), p. 71-94Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Autorregulacion y solucion de problemas : un punto de vista psicogenetico / Amparo Moreno Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 72, nº (1995), p. 51-70Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Restricciones de la conciencia metalinguistica / Annette Karmiloff-Smith Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 72, nº (1995), p. 33-50Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Metacognicion : entre la fascinacion y el desencanto / Eduardo Marti Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 72, nº (1995), p. 9-32Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Cultural context of talk about the past : implications for the development of autobiographical memory / Mary Mullen, co-aut. Soonhyung Yi Nível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 10, nº 3 (1995), p. 407-419Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Principle-based inferences in young children's categorization : revisiting the impact of function on the naming of ... / Deborah Nelson Nível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 10, nº 3 (1995), p. 347-380Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Logic in conversation : comparative studies of deduction in children and adults / Ellin Scholnick, co-aut. Clara Wing Nível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 10, nº 3 (1995), p. 319-345Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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From walking to running : applying a dynamical systems approach to the development of locomotor skills / Jill Whitall, co-aut. Nancy Getchell Nível de conjunto: Child Development, Vol. 66, nº 5 (1995), p. 1541-1553Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Children's gender-based reasoning about toys / Carol Martin, co-aut. Lisa Eisenbud, co-aut. Hilary Rose Nível de conjunto: Child Development, Vol. 66, nº 5 (1995), p. 1453-1471Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Inheritability of identity : children's understanding of the cultural biology of race / Lawrence Hirschfeld Nível de conjunto: Child Development, Vol. 66, nº 5 (1995), p. 1418-1437Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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