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Preschool children's identification and understanding of mixed emotions / Roberta Kestenbaum, co-aut. Susan Gelman
Nível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 10, nº 3 (1995), p. 443-458Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3080649 |
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