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741.
Gifted or able? realizing children's potential / Peter Young, co-aut. Colin TyrePublicação: Buckingham : Open University, 1992Descrição: 181 p.Disponibilidade:

742.
Geographies of disability / Brendan GleesonPublicação: London : Routledge, 1999Descrição: 253 p.Disponibilidade:

743.
Genetica da surdez hereditaria / Luisa Mota VieiraDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 NUNE1 (1). :

744.
Generalization issues in providing integrated services / Steven Warren, co-aut. Eva HornDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 MACW/R1 (1). :

745.
General medical exmination of intellectually retarded and reading retarded children / K. WhitmoreDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 RUTT1 (1). :

746.
General health / Wendy M. Nehring, Cecily L. BetzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 ODOM2 (1). :

747.
Future of the special school / John FishDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 BOWE1 (1). :

748.
Future directions and reflections : if i could dream : reflections on the future of education / Susan StainbackDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 VILL1 (1). :

749.
Funding context of early intervention / Donald KatesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 THUR/S1 (1). :

750.
Funding a day treatment program / Gordon FarleyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 FARL1 (1). :

751.
Front-end limitations to infant spatial vision : examination of two analyses / Martin Banks, co-aut. James CrowellDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SIMO1 (1). :

752.
From observation to inference about challenging behaviours / John HarrisDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 TILS/C1 (1). :

753.
From normalization to enrichment : a retrospective analysis of the transformation of special education principles / Edvard Befring, co-aut. Jacqueline Thousand, co-aut. Ann NevinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 VILL1 (1). :

754.
From neurons to neighborhoods : the science of early childhood development / Jack P. Shonkoff, Deborah A. PhillipsPublicação: Washington : National Academy Press, 2000Descrição: 588 p.Disponibilidade:

755.
From assessment to intervention : the educational psychology perspective / Rea ReasonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

756.
Francisco Maya (1915-1993) : o silêncio colorido / Ana MartinsDisponibilidade: :
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: E1 BISP1 (1).

757.
Framework for thinking about systems change / Timothy Knoster, co-aut. Richard Villa, co-aut. Jacqueline ThousandDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 VILL1 (1). :

758.
Framework for change in early childhood inclusion / Michael GuralnickDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 GURA/M2 (1). :

759.
Foundations of education and the mildly learning disabled : toward a new understanding / Scott SigmonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SIGM1 (1). :

760.
Formations professionnelles des aveugles / C. QuignardDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 LEFE3 (1). :

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