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7381.
Iintending to forget : the development of cognitive inhibition in directed forgetting / Katherine Harnishfeger, co-aut. Steffen PopeNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 62, nº 2 (1996), p. 292-315Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7382.
Habituation of the orienting response to stimuli of different functional values in 4 - month - old infants / Gerard Malcuit, co-aut. Christian Bastien, co-aut. Andree PomerleauNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 62, nº 2 (1996), p. 272-291Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7383.
Induction of a memory retrieval strategy by young children / Brianam AckermanNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 62, nº 2 (1996), p. 243-271Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7384.
Children's performance on animal tests of oddity : implications forcognitive processes required for tests of oddity ... / e outros Willliam Overman, co-aut. Jocelyne Bachevalier, co-aut. Mark Miller, co-aut. Kim MooreNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 62, nº 2 (1996), p. 223-242Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7385.
Sublexical orthographic-phonological relations early in the acquisition of reading : the knowledge sources account / Brian Thompson, co-aut. David Cotrell, co-aut. Claire Fletcher-FlinnNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 62, nº 2 (1996), p. 190-222Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7386.
Effects of the computer games and lesson contexts on children's mnemonic strategies / Anne-Siri Oyen, co-aut. James BebkoNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 62, nº 2 (1996), p. 173-189Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7387.
Age-related and intelligence-related differences in implicit memory : effects of generation on a word-fragment ... / Shin-Ichi Komatsu, co-aut. Mika Naito, co-aut. Toshiya FukeNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 62, nº 2 (1996), p. 151-172Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7388.
Importancia de la situation en las soluciones a problemas interpersonales hipoteticos segun la edad / Maria Victoria Trianes, co-aut. Angela Munoz, co-aut. Manuel JimenezNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 75, nº (1996), p. 107-122Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7389.
Dependencia-independencia de campo : nivel de desarrollo o estilo cognitivo? / Carolina Tinajero, co-aut. Maria Fernanda ParamoNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 75, nº (1996), p. 97-106Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7390.
Guia documental sobre aprendizage en segundas lenguas y lenguas extranjeras / Jose Luis Gonzalez, co-aut. Mikel AsensioNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 75, nº (1996), p. 75-83Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7391.
Intentando aprender otro idioma / Jose Luis Gonzalez, co-aut. Mikel AsensioNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 75, nº (1996), p. 59-73Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7392.
Peer interaction in andalusia and holland : a comparative study / Paul Goudena, co-aut. Jose SanchezNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 75, nº (1996), p. 49-58Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7393.
Interaccion linguistica entre padres e hijos : el caso de los ninos con transtornos especificos del lenguaje, sli / Gina Conti-Ramsden, co-aut. Catherine AdamsNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 75, nº (1996), p. 41-47Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7394.
Factores que inciden en la dinamica de la interaccion adulto-bebe en situaciones de solucion de tareas : un estudio... / Purificacion Gil, co-aut. Natalia SanchezNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 75, nº (1996), p. 21-40Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7395.
Aproximacion al analisis de los intercambios comunicativos y linguisticos entre ninos pequenos y adultos / Maria Jose Del Rio, co-aut. Marta GraciaNível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 75, nº (1996), p. 3-20Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7396.
Known and potential processes underlying developmental trajectories in childhood and adolescence / Theodore WachsNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 32, nº 4 (1996), p. 796-801Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7397.
Risk mechanisms in development : some conceptual and methodological considerations / Michael Rutter, co-aut. Thomas O'connorNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 32, nº 4 (1996), p. 787-795Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7398.
Relative plasticity, integration, temporality, and diversity in human development : a developmental contextual ... / Richard LernerNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 32, nº 4 (1996), p. 781-786Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7399.
Progress and problems in the study of adolescence / Lois HoffmanNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 32, nº 4 (1996), p. 777-780Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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7400.
Environmental risk factors and children's achievement from middle childhood to early adolescence / e outros Elizabeth Pungello, co-aut. Janis Kupersmidt, co-aut. Margaret Burchinal, co-aut. Charlotte PattersonNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 32, nº 4 (1996), p. 755-767Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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