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721.
Trajectories of stressful life events and depressive symptoms during adolescence / e outros Xiaojia Ge, co-aut. Frederick Lorenz, co-aut. Rand Conger, co-aut. Glen Elder, co-aut. Ronald ImonsNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 30, nº 4 (1994), p. 467-483Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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722.
Trajectories of boys physical aggression, opposition, and hyperactivity on the path to physically violent and ... / Daniel Nagin, co-aut. Richard TremblayNível de conjunto: Child Development, Vol. 70, nº 5 (1999), p. 1181-1196Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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723.
Traits and relationship status : stranger versus peer group inhibition and test intelligence versus peer group ... / Jens Asendorpf, co-aut. Marcel AkenNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 6 (1994), p. 1786-1798Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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724.
Traitment pedagogique d'enfants dyslexiques : etude longitudinale / e outros Paolo Curci, co-aut. Francesco Ciotti, co-aut. Ciro Ruggerini, co-aut. Rossella PapperiniNível de conjunto: Enfance, Vol. 46, nº 1/2 (1992), p. 51-62Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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725.
Traitement de connecteurs logiques par l'enfant de 10-12 ans, ou le probleme de l'anteriorite relative de la ... / Georges AubertNível de conjunto: Enfance, Vol. 2, nº (1998), p. 189-212Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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726.
Traite de psychologie de l'enfant / compil. Helene Gratiot-AlphanderyPublicação: Paris : Puf, 1976Descrição: 212 p.Disponibilidade:

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727.
Traite de psychologie de l'enfant / compil. Helene Gratiot-AlphanderyPublicação: Paris : Puf, 1973Descrição: 400 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamente (1).

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728.
Traite de psychologie de l'enfant / compil. Helene Gratiot-AlphanderyPublicação: Paris : Puf, 1970Descrição: 204 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamente (1).

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729.
Traite de psychologie de l'enfant / compil. Helene Gratiot-AlphanderyPublicação: Paris : Puf, 1972Descrição: 222 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamente (1).

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730.
Traite de psychologie de l'enfant / compil. Helene Gratiot-AlphanderyPublicação: Paris : Puf, 1970Descrição: 313 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamente (1).

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731.
Traite de psychologie de l'enfant / compil. Helene Gratiot-AlphanderyPublicação: Paris : Puf, 1970Descrição: 197 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamente (1).

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732.
Trait diagnosticity versus behavioral consistency as determinants of impression change in adulthood / e outros Thomas Hess, co-aut. Cheryl Bolstad, co-aut. Stephen Woodburn, co-aut. Corinne AumanNível de conjunto: Psychology And Aging, Vol. 14, nº 1 (1999), p. 77-89Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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733.
Training scientific reasoning in children and adolescents :a critical commentary and quantitative integration / Luc GoossensDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D DEME/A1 (1). :

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734.
Training perspective ability in young children / Michele CoxDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BUTT2 (1). :

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735.
Training early years practitioners to support young children's social relationships / Miriam Rosenthal, Lihi GattDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MARG1 (1). :

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736.
Training, cognitive change, and individual differences / Anastasia Efklides, co-aut. Andreas Demetriou, co-aut. Jan-Eric GustafssonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D DEME/A1 (1). :

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737.
Training applied developmental scientists for community outreach : the Michigan State University model of integrating science and outreach for children, youth, and families / Richard M. Lerner, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D AADP6 (1). :

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738.
Training and transfer-of-learning effects in desabled and normal readers : evidence of specific deficits / Nancy Benson, co-aut. Maureen Lovett, co-aut. Carolyn KroeberNível de conjunto: Journal Of Experimental Child Psychology, Vol. 64, nº 3 (1996), p. 343-366Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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739.
Training and extension of a memory strategy : evidence for utilization deficiencies in the acquisition of an .... / e outros David Bjorklund, co-aut. Wolfgang Schneider, co-aut. William Cassel, co-aut. Elizabeth AshleyNível de conjunto: Child Development, Vol. 65, nº 3 (1994), p. 951-965Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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740.
Traditional and modern contributions to changing infant-rearing ideologies of two ethnic communities / Daniel Feankel, co-aut. Dorit Roer-BornsteinNível de conjunto: Monographs Of The Society For Research In Child Development, Vol. 196, nº (1982), p. 1-51Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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