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701.
Understanding of permission rules by preschool children / Paul Harris, co-aut. Maria NunezNível de conjunto: Child Development, Vol. 67, nº 4 (1996), p. 1572-1591Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

702.
Understanding of logical necessity : developmental antecedents and cognitive consequences / Anne Morris, co-aut. Vladimir SloutskyNível de conjunto: Child Development, Vol. 69, nº 3 (1998), p. 721-741Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

703.
Understanding of causal expressions in skilled and less skilled text comprehenders / Jane Oakhill, co-aut. Nicola Yuill, co-aut. Morag DonaldsonNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 4 (1990), p. 401-410Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

704.
Understanding natural cause : children's explanations of how objects and their properties originate / Susan Gelman, co-aut. Kathleen KremerNível de conjunto: Child Development, Vol. 62, nº 2 (1991), p. 396-414Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

705.
Understanding minds and evidence for belief : a study of Mofu children in Cameroon / Penelope G. VindenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D GAUV2 (1). :

706.
Understanding mind and emotion : longitudinal associations mental-state talk between young friends / Claire Hughes, co-aut. Judy DunnNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 34, nº 5 (1998), p. 1026-1037Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

707.
Understanding marriage : developments in the study of couple interaction / ed. Patricia Noller, Judith A. FeeneyNível de parte analítica: Does working at a relationship work? : relationship self-regulation and relationship outcomes • Risk factors, risk processes, and the longitudinal course of newlywed marriage • Care givings and its influence on marital interaction between older spouses • Allocation and performance of household tasks : a comparison of new parents and childless couples • Adult attachment, the transition to parenthood and marital well-being • The communication of couples in violent and nonviolent retaionships : temporal association with own and partners anxiety / arousal and behavior • Approaches to the study of power in violent and nonviolent marriages, and in gay male and lesbian cohabitation relationships • Demand-withdraw communication during couple conflict : a review and analysis • The war of th roses : an interdependence analysis of betrayal and forgiveness • On empathic accuracy and husbands abusiveness : the overattribution bias • Coping with disappointment in marriage : when partner's standards are unmet • Shared participation in self-expanding activities : positive effects on experienced marital quality • Bases for giving benefits in marriage : what is ideal? what is realistic? what really happens? • Observational windows to intimacy processes in marriage • Cognition and communication during marital conflict : how alcohol affects subjective codeing of interaction in aggressive and nonaggressive couples • Competition in romantic relationships : do partners build niches? • Self-evaluation motives in close relationships : a model of global enhancement and specific verification • Thought and action : connecting attributions to behaviors in married couples interactionsPublicação: Cambridge : Cambridge University Press, 2002Descrição: 571 p.Disponibilidade:
Listas:

708.
Understanding maps as symbols : the development of map concepts in children / Lynn Liben, co-aut. Roger DownsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ACDB22 (1). :

709.
Understanding intention in normal development and in autism / Wendy Phillips, co-aut. Simon Baron-Cohen, co-aut. Michael RutterNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 16, nº 3 (1998), p. 337-348Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

710.
Understanding intention in normal development and in autism / Wendy Phillips, co-aut. Simon Baron-Cohen, co-aut. Michael RutterNível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 16, nº 3 (1998), p. 337-348Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

711.
Understanding how verbal communication works in the infant school / W. RobinsonNível de conjunto: Aprendizagem E Desenvolvimento, Vol. 1, nº 2 (1981), p. 43-45Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

712.
Understanding genetic activity within a holistic framework / Gilbert GottliebDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BERG/L1 (1). :

713.
Understanding gender differences in adolescent sexuality / Jacqueline De Gaston, co-aut. Stan Weed, co-aut. Larry JensenNível de conjunto: Adolescence, Vol. 31, nº 121 (1996), p. 217-232Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

714.
Understanding feelings and coping with emotional situations : a comparison of maltreated and nonmaltreated preschoolers / Maureen Smith, co-aut. Tedra WaldenNível de conjunto: Social Development, Vol. 8, nº 1 (1999), p. 93-116Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

715.
Understanding family contexts of adolescent coping : a study of parental ego development and adolescent coping strategies / e outros Stuart Hauser, co-aut. Emily Borman, co-aut. Alan Jacobson, co-aut. Sally Powers, co-aut. Gil NoamNível de conjunto: Journal Of Early Adolescence, Vol. 11, nº 1 (1991), p. 96-124Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

716.
Understanding emotion and experiencing emotion / Paul Harris, co-aut. Mark LipianDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D SAAR1 (1). :

717.
Understanding differences within friendship / James YounissDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D LEAH1 (1). :

718.
Understanding differences in moral judgments : the role of informational assumptions / Cecilia WainrybNível de conjunto: Child Development, Vol. 62, nº 4 (1991), p. 840-851Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

719.
Understanding conduct problems in adolescence from a lifespan perspective / Deborah M. Capaldi, Joann Wu ShorttDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ADAM/G2 (1). :

720.
Understanding classroom competence : the role of social-motivational and self-processes / Kathryn E. WentzelDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ACDB32 (1). :

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