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6221.
Children's attachment representations : longitudinal relations to school behavior and academic competency in middle ... / Teresa Jacobsen, co-aut. Volker HofmannNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 4 (1997), p. 703-710Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6222.
Roles of temperamental arousal and gender-segregated play in young children's social adjustment / e outros Richard Fabes, co-aut. Stephanie Shepard, co-aut. Ivanna Guthrie, co-aut. Carol MartinNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 4 (1997), p. 693-702Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6223.
Infant attachment strategies, infant mental lag, and maternal depressive symptoms : predictors of internalizing ... / Karlen Lyons-Ruth, co-aut. M. Easterbrooks, co-aut. Cherilyn CibelliNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 4 (1997), p. 681-692Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6224.
Mediators of gender differences in mathematics college entrance test scores : a comparison of spatial skills with .... / M. Casey, co-aut. Ronald Nuttall, co-aut. Elizabeth PezarisNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 4 (1997), p. 669-680Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6225.
Gender-specific pathways between maternal depressive symptoms, family discord, and adolescent adjustment / Patrick Davies, co-aut. Michael WindleNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 4 (1997), p. 657-668Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6226.
Infants of depressed and nondepressed mothers exhibit differences in frontal brain electrical activity during the .... / e outros Geraldine Dawson, co-aut. Heracles Panagiotides, co-aut. Laura Klinger, co-aut. Susan SpiekerNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 4 (1997), p. 650-656Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6227.
Morphological spelling strategies : developmental stages and processes / Terezinha Nunes, co-aut. Peter Bryant, co-aut. Miriam BindmanNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 4 (1997), p. 637-649Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6228.
Mother-child participation in conversation about the past : relationships to preschoolers theory of mind / Melissa Welch-RossNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 4 (1997), p. 618-629Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6229.
Engagement in gender normative versus nonnormative forms of aggression : links to social-psychological adjustment / Nicki CrickNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 4 (1997), p. 610-617Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6230.
Relational aggression, gender, and peer acceptance : invariance across culture, stability over time, and concordance ... / Giovanna Tomada, co-aut. Barry SchneiderNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 4 (1997), p. 601-609Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6231.
Developmental investigation of social aggression among children / Britt Galen, co-aut. Marion UnderwoodNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 4 (1997), p. 589-600Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6232.
Relational and overt aggression in preschool / Nicki Crick, co-aut. Juan Casas, co-aut. Monique MosherNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 4 (1997), p. 579-588Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6233.
Challenging the notion of a thematic preference in young children / Sandra Waxman, co-aut. Laura NamyNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 555-567Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6234.
Developmental changes in speed of information processing in young children / Linda Miller, co-aut. Philip VernonNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 549-554Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6235.
Age and sex differences in dyadic and group interaction / Joyce Benenson, co-aut. Nicholas Apostoleris, co-aut. Jodi ParnassNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 538-548Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6236.
Developmental differences in the understanding of and reaction to others inhibition of emotional expression / Ken Rotenberg, co-aut. Nancy EisenbergNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 526-537Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6237.
Relation between academic achievement and social adjustment : evidence from chinese children / Xinyin Chen, co-aut. Kenneth Rubin, co-aut. Dan LiNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 518-525Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6238.
Mothers and fathers singing to infants / e outros Sandra Trehub, co-aut. Anna Unyk, co-aut. Stuart Kamenetsky, co-aut. David Hill, co-aut. Laurel TrainorNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 500-507Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6239.
Attachment, parenting, and peer interactions / Beverly FagotNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 489-499Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6240.
Mother-child problem solving : continuity through the early childhood years / Beverly Fagot, co-aut. Mary GauvainNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 33, nº 3 (1997), p. 480-488Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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