`` ``

A sua pesquisa recuperou 7422 resultados.

Ordenar
Não realçar Realçar
Seleccionar todos Limpar todos
Selecionar títulos para:
Resultados
6101.
Increasing appropriate student behavior during school leadership visitation / Randall Anderson, co-aut. Walter PeachNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 20, nº 1 (1993), p. 16-19Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6102.
Redefining learning for educational practice / Jerry AldridgeNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 20, nº 1 (1993), p. 8-15Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6103.
Conversation with seymour sarason : a poetic journey / Dale BrubakerNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 20, nº 1 (1993), p. 3-7Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6104.
Parser conexionista que utiliza secuencias incrustadas para representar estructuras / Josep Maria SopenaNível de conjunto: Substratum : Temas Fundamentales En Psicologia Y Educacion, Vol. 1, nº 1 (1992), p. 137-173Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6105.
Procesos metaforicos y metonimicos como mecanismos de cambio / Claudia LemosNível de conjunto: Substratum : Temas Fundamentales En Psicologia Y Educacion, Vol. 1, nº 1 (1992), p. 121-135Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6106.
Cambio y continuidad en la transicion hacia los primeros enunciados de mas de una palabra / Elena Lieven, co-aut. Julian PineNível de conjunto: Substratum : Temas Fundamentales En Psicologia Y Educacion, Vol. 1, nº 1 (1992), p. 103-120Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6107.
Ganando pericia con la edad : una aproximacion constructivista a la adquisicion inicial del lenguage / Edy VenezianoNível de conjunto: Substratum : Temas Fundamentales En Psicologia Y Educacion, Vol. 1, nº 1 (1992), p. 79-101Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6108.
Mecanismos de cambio cognitivo y linguistico : principios y parametros del modelo de gramatica universal / Celia JakubowiczNível de conjunto: Substratum : Temas Fundamentales En Psicologia Y Educacion, Vol. 1, nº 1 (1992), p. 45-78Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6109.
Auto-organization y cambio cognitivo / Annette Karmiloff-SmithNível de conjunto: Substratum : Temas Fundamentales En Psicologia Y Educacion, Vol. 1, nº 1 (1992), p. 19-43Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6110.
Acerca de los mecanismos de cambio linguistico y cognitivo / L. Tolchinsky-LandsmannNível de conjunto: Substratum : Temas Fundamentales En Psicologia Y Educacion, Vol. 1, nº 1 (1992), p. 9-17Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6111.
Perceptual, thematic and taxonomic relations in children's mental representations : responses to triads / Michele Walsh, co-aut. Ken Richardson, co-aut. Dorothy FaulknerNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 8, nº 1 (1993), p. 85-102Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6112.
Influence of using a word processor on children's story writing / Laura D'odorico, co-aut. Vanda ZammunerNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 8, nº 1 (1993), p. 51-64Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6113.
Dyadic activities and attention in the infant : a developmental study / Francois Findji, co-aut. Marie-Germaine Pecheux, co-aut. Josette RuelNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 8, nº 1 (1993), p. 23-33Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6114.
Bilingual education for majority english-speaking children / e outros Wallace Lambert, co-aut. Fred Genesee, co-aut. Naomi Holobow, co-aut. Louise ChartrandNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 8, nº 1 (1993), p. 3-22Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6115.
Effective use of pictures as extra stimulus prompts / Huei-Min Wu, co-aut. Robert SolmanNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 63, nº 1 (1993), p. 144-160Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6116.
Occupational stress in head teachers : a national uk study / Cary Cooper, co-aut. Mike KellyNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 63, nº 1 (1993), p. 130-143Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6117.
Constructive response to failure in music : the role of attribution feedback and classroom goal structure / Walter Vispoel, co-aut. James AustinNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 63, nº 1 (1993), p. 110-129Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6118.
Relations between children's playgroud and classroom behaviour / A. Pellegrini, co-aut. Patricia DavisNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 63, nº 1 (1993), p. 88-95Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6119.
Seating locations of sociometrically measured student types : methodological and substantive issues / Elisha Babad, co-aut. Harel EzerNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 63, nº 1 (1993), p. 75-87Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
6120.
Critique on cognition and cognitive processes / Claes-Goran WenestamNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 63, nº 1 (1993), p. 34-45Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
Páginas