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Avaliação de desempenho : metáforas, conceitos e práticas / António Caetano Publicação: Lisboa : Rh Editora, 1996Descrição: 397 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: S2 CAET1 (1).
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A avaliação da inteligência nas dificuldades de aprendizagem : investigação com a WISC III / Marcelino Pereira, Mário R. Simões Nível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 2 (2005), p. 307-335Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Avaliação da formação : estudos em organizações portuguesas / coord. António Caetano Nível de parte analítica: Formação e mudança organizacional : mudanças alfa, beta e gama • Efeitos da formação na mudança de atitudes : o caso da formação em crew resource management • Motivação para transferir a formção para o local de trabalho • Preditores da transferência da formação para o contexto de trabalho • A formação profissional e a sua avaliaçãoPublicação: Lisboa : Horizonte, 2007Descrição: 138 p.Disponibilidade:
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Avaliação da dor no recém-nascido : desafios Nível de conjunto: Psychologica, Vol. 37, 2004, p. 79-99Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
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A avaliação da composição escrita / Cristina Petrucci Albuquerque Nível de conjunto: Psicologia : Teoria Investigação e Prática, Vol. 10, nº 2 (2005), p. 121-138Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
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Avaliação da carreira em contexto escolar / José Manuel Tomás da Silva Nível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 9, nº 2 , 2005, 379-400Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Avaliação da capacidade de testemunhar : um estudo da prática forense / Rui Abrunhosa Gonçalves, Sandra Vieira Nível de conjunto: Psicologia : Teoria Investigação e Prática, Vol. 10, nº 1 (2005), p. 93-111Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
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Avaliação da afasia / Gabriela Leal Nível de conjunto: Psychologica, Nº 34 (2003), p. 129-142Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
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A avaliação clínica da dor na criançaNível de conjunto: Psychologica, Vol. 37, 2004, p. 65-77Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
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Avaliação autêntica : um meio para melhorar as competências em linguagem e comunicação / Mabel Condematín, Alejandra Medina ; trad. Fátima Murad : adapt. Ilza Jardim Publicação: Portoalegre : Artmed, 2005Descrição: XI, 200 p. :
quadrosDisponibilidade:
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Avaliação : da excelência À regulação das aprendizagens : entre duas lógicas / Philippe Perrenoud ; trad. Patrícia Chittoni Ramos Publicação: Porto Alegre : Artmed, 1999Descrição: 183 p.Disponibilidade:
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Auto-regulação da aprendizagem : das concepções às práticas / Org. Ana M. Veiga, Adelina Lopes da Silva, Isabel Sá Nível de parte analítica: Regulação motivacional e sucesso escolar • Os efeitos da transição para o 10º ano na motivação para a aprendizagem • O portfólio na educação de infância : estratégia de reflexão dos educadores e das crianças • A avaliação do ambiente familiar e o seu papel na competência escolar das crianças : adaptação do inventário HOME • Aprendizagem estratégica e trabalhos para casa • O conhecimento estratégico e a auto-regulação do aprendente • Concepções de aprendizagem face à avaliação em estudantes do ensino secundário • Concepções de professores sobre o processo de composição escrita • Das concepções aos processos - stress e coping nos estudantes do ensino superiorPublicação: Lisboa : Educa, Unidade de I&D de Ciências da Educação, 2007Descrição: 271 p.Disponibilidade:
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