`` ``

A sua pesquisa recuperou 6183 resultados.

Ordenar
Resultados
5561.
Repeated reading and severe reading disability / Aryan Van Der Leij, co-aut. Victor Van DaalDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI2 (1). :

5562.
Information selection strategies in the reading of scientific texts / Jean Rossi, co-aut. Alain ErboulDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI2 (1). :

5563.
Relative importance of information and retrieval from memory / Serge BaudetDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI2 (1). :

5564.
Selecting and cueing key phrases in instructional texts / Bernadette Van Hout WoltersDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI2 (1). :

5565.
Professional ethics of teachers as a result of a developmental process : conditions and consequences / Ewald TerhartDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI2 (1). :

5566.
Development of professional perspectives and behaviour in prospective teachers / Trygve BergemDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI2 (1). :

5567.
Injustice in interactions between teachers and pupils / Marek WosinskiDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI2 (1). :

5568.
Maternal sensitivity and teaching behaviour in dyadic interaction / Harry Smeets, co-aut. Hans Plomp, co-aut. Frits GoossensDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI2 (1). :

5569.
Integrating the development of the operational abilities of thinking and the transmission of knowledge / Beno CsapoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI2 (1). :

5570.
Formation of learning activity in pupils / Joachim LompscherDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI2 (1). :

5571.
Paradigmatic teaching of inductive thinking / Karl KlauerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI2 (1). :

5572.
Preface / e outros Heinz Mandl, co-aut. Erik De Corte, co-aut. Neville Bennett, co-aut. Helmut FriedrichDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI2 (1). :

5573.
Research on learning and instruction : trends and problems in czechoslovakia and the soviet union / Jan PruchaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI1 (1). :

5574.
How can we generate stable, consistent, and generalizable results in the field of research on teaching? -theoretical / Frank AchtennhagenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI1 (1). :

5575.
Research and development of teaching/learning models for guided self-instruction / Heinz Mandl, co-aut. Wolfgang Schnotz, co-aut. Helmut FriedrichDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI1 (1). :

5576.
Research and development in instructional psychology / Hans AebliDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI1 (1). :

5577.
Phenomenography of learning : a qualitative approach to educational research and some of its implications for didactics / Ference MartonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI1 (1). :

5578.
Cognitive science and instruction : why the revolution is not here, yet / Stellan OhlssonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI1 (1). :

5579.
Assessment of learning ability. learning ability tests and the analysis of learning processes / Wied Ruijssenaars, co-aut. Johan HamersDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI1 (1). :

5580.
Motivation to be educated : sense of obligation in the classroom / Mordecai NisanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI1 (1). :

Páginas