`` ``

A sua pesquisa recuperou 16182 resultados.

Ordenar
Resultados
5421.
Do poder magico da formacao as praticas de formacao como projecto e a avaliacao reflexiva / Manuel Antonio SilvaNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 13, nº 1 (2000), p. 77-109Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5422.
Escolaridade basica e cidadania : contributo para um debate que se quer mais urgente que apressado / Rui TrindadeNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 13, nº 1 (2000), p. 39-75Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5423.
Educacao para a democracia : o elemento que falta na discussao da qualidade do ensino / Vitor Henrique ParoNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 13, nº 1 (2000), p. 23-38Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5424.
Inmigracion, interculturalismo e proceso educativo : a escola como vector estratexico / Miguel Anxo RegoNível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 13, nº 1 (2000), p. 5-22Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5425.
Reflexions a l'entorn de la nova cultura docent / Merce IzquierdoNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 27, nº (2000), p. 181-204Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5426.
Innovacion i el canvi de cultura o canvi de cultura i inovacion / Carme Armengol AsparoNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 27, nº (2000), p. 151-179Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5427.
Estrategias para el cambio de las praticas docentes en la universid / Helena TroianoNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 27, nº (2000), p. 137-149Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5428.
Evaluacion del impacto de la formacion en las organizaciones / Pilar Pineda HerreroNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 27, nº (2000), p. 119-133Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5429.
Clima de trabajo y organizaciones que aprenden / Mario Martin BrisNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 27, nº (2000), p. 103-117Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5430.
Formacion competencial del profesorado : formacion continuada y nuevos retos organizativos / M. Jesus ComellasNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 27, nº (2000), p. 87-101Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5431.
Cambio de cultura y organizaciones que aprenden / Joaquin Gairin SallanNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 27, nº (2000), p. 31-85Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5432.
Pueden las escuelas ampliar las liberdades de las personas? / Joan RueNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 27, nº (2000), p. 11-29Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5433.
Constriccion del juicio moral infantil y el ambiente escolar cooperativo / Ulisses, F. AraujoNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 26, nº (2000), p. 151-163Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5434.
Comunicacion interpersonal y crescimiento emocional en centros educativos : un model interpretativo / Conrad IzquierdoNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 26, nº (2000), p. 127-149Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5435.
Identificacio de les competencies basiques en l'ensenyament obligatory / Jaume Sarramona, co-aut. Cristina PintoNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 26, nº (2000), p. 101-125Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5436.
Recopilacion bibliografica sobre competencias / Antonio Navio GamezNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 26, nº (2000), p. 89-97Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5437.
Poder de la competencia academica / Marta LunaNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 26, nº (2000), p. 75-87Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5438.
Cual es el nivel o dificuldad de la ensenanza que se esta exigiendo en la aplicacion del nuevo sistema educativo / Luis AlonsoNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 26, nº (2000), p. 53-74Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5439.
Proyetos de trabajo : la necesidad de nuevas competencias para nuevas formas de racionalidad / Fernando HernandezNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 26, nº (2000), p. 39-51Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5440.
Limitaciones del concepto de capacidade en la explicacion del aprendizaje academico / Antoni Castello TarridaNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 26, nº (2000), p. 19-38Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Páginas