Vista normal Vista MARC

Limitaciones del concepto de capacidade en la explicacion del aprendizaje academico / Antoni Castello Tarrida

Nível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 26, nº (2000), p. 19-38Autor principal: Castello Tarrida, AntoniAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
Pontuação
    Classificação média: 0.0 (0 votos)
Exemplares
Tipo de documento Biblioteca Cota Estado Data de devolução Código de barras
Analitico Analitico Biblioteca ISPA R4 Consulta Local 3030476

Não há comentários disponíveis sobre este título.

para publicar um comentário.