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5301.
Stemming the tide of rising school exclusions : problems and possibilities / Graham Vulliamy, co-aut. Rosemary WebbNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 48, nº 2 (2000), p. 119-133Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5302.
Apoiando as inquiricoes matematicas dos alunos atraves da leitura / Majorie Siegel, co-aut. Raffaella Borasi, co-aut. Judith FonziNível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 7, nº 2 (1998), p. 99-142Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5303.
Concepcoes sobre a matematica e o trabalho investigativo / Irene Segurado, co-aut. Joao Pedro PonteNível de conjunto: Quadrante : Revista Teorica E Investigacao, Vol. 7, nº 2 (1998), p. 5-40Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5304.
Educational research : language and content. lessons in publication policies from the low countries / Paul SmeyersNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 48, nº 1 (2000), p. 70-81Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5305.
Developmentally appropriate pratice and a national literacy strategy / Ros FisherNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 48, nº 1 (2000), p. 58-69Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5306.
Policing the subject : learning outcomes, managerialism and research in pcet / James AvisNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 48, nº 1 (2000), p. 38-57Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5307.
Development of teacher appraisal : a recent story / S. BartlettNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 48, nº 1 (2000), p. 24-37Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5308.
Critical discussion of the new literacy studies / Kate StephensNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 48, nº 1 (2000), p. 10-23Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5309.
Educational research / Richard PringNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 48, nº 1 (2000), p. 1-9Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5310.
Sobre etnocentrismo : uma resposta a clifford geertz / Richard RortyNível de conjunto: Educacao Sociedade E Cultura, Vol. 13, nº (2000), p. 213-223Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5311.
Gestao flexivel do curriculo : praticas e atitudes em confronto e analise / Jose Brites Ferreira, co-aut. Paulo Abrantes, co-aut. Luisa AlonsoNível de conjunto: Educacao Sociedade E Cultura, Vol. 13, nº (2000), p. 141-211Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5312.
Do confronto de culturas as relacoes interculturais / Natercia Alves PachecoNível de conjunto: Educacao Sociedade E Cultura, Vol. 13, nº (2000), p. 119-139Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5313.
Papel de mediador da cultura na aprendizagem da metematica : a perspectiva de vygotsky / Guida De AbreuNível de conjunto: Educacao Sociedade E Cultura, Vol. 13, nº (2000), p. 105-117Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5314.
Questoes centrais no estudo das culturas profissionais dos professores : uma sintese critica da bibliografia / Jorge Avila LimaNível de conjunto: Educacao Sociedade E Cultura, Vol. 13, nº (2000), p. 59-103Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5315.
Identidades profissionais no 1§ ceb : as fontes do nosso descontentamento / Amelia Lopes, co-aut. Agostinho RibeiroNível de conjunto: Educacao Sociedade E Cultura, Vol. 13, nº (2000), p. 43-58Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5316.
Especializacao docente e administracao das escolas : analise das dimensoes da especializacao docente e problematizacao... / Joao FormosinhoNível de conjunto: Educacao Sociedade E Cultura, Vol. 13, nº (2000), p. 7-42Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5317.
Comparative perspectives on political socialization and civic education / Judith Torney-PurtaNível de conjunto: Comparative Education Review, Vol. 44, nº 1 (2000), p. 88-97Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5318.
Challenge of education for all in india / David EvansNível de conjunto: Comparative Education Review, Vol. 44, nº 1 (2000), p. 81-87Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5319.
Stratification in academic secondary programs and educational inequality in israel and the united states / Hanka Ayalon, co-aut. Adam GamoranNível de conjunto: Comparative Education Review, Vol. 44, nº 1 (2000), p. 54-80Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5320.
Expansion of private secondary education : lessons from recent experience in tanzania / Gerard Lassibille, co-aut. Tan Jee-Peng, co-aut. Suleman SumraNível de conjunto: Comparative Education Review, Vol. 44, nº 1 (2000), p. 1-28Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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