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4981.
Fonctions sémiotiques et structures graphiques / Gaby Netchine-Grynberg , Serge NetchineDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORO1 (1). :

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4982.
Les déficiences et l'approche comparative du développement / Michel DeleauDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORO1 (1). :

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4983.
Passez-moi la boussole! : methodologie historico-culturelle pour enseigner les mathématiques / Pablo del RioDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORO1 (1). :

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4984.
Activités avec instruments et dynamique cognitive du sujet / Pierre RabardelDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORO1 (1). :

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4985.
Le myth de l'unité épistémologique de l'école historico-culturelle : L.S. Vygotski versus Léontiev / Janette FriedrichDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORO1 (1). :

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4986.
L'outil et le signe dans l'approche du fonctionnement psychologique / Christiane Moro , Bernard SchneuwlyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORO1 (1). :

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4987.
Indicadores de uma política curricular integrada / José Carlos MorgadoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E PACH1 (2). :

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4988.
Currículo, formação e desenvolvimento profissional / Maria Assunção FloresDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E PACH1 (2). :

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4989.
Flexibilização curricular : algumas interrogações / José Augusto PachecoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E PACH1 (2). :

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4990.
Currículo, políticas educacionais e globalização / António Flávio Barbosa Moreira, Elizabeth Fernandes de MacedoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E PACH1 (2). :

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4991.
A poética e a política do currículo como representação / Tomaz Tadeu da SilvaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E PACH1 (2). :

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4992.
O que é um currículo coerente? / James A. BeaneDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E PACH1 (2). :

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4993.
Territorializar o currículo através de projectos integrados / José Augusto PachecoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E PACH1 (2). :

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4994.
Changing definitions and concepts of literacy : implications for pedagogy and research / Fidelma Healy EamesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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4995.
Critical literacy and access to the lexicon / George HuntDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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4996.
Metacognition and literacy / David WrayDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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4997.
Paired thinking : developing thimking skills through structured interaction with peers, parents and volunteers / Keith ToppingDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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4998.
A cognitive approach to dyslexia : learning styles and thinking skills / Bob BurdenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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4999.
Individual education plans and dyslexia : some principles / Janet TodDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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5000.
Dyslexia and literacy : challenges in the secondary school / Lindsay Peer, Gavin ReidDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 REID1 (1). :

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