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481.
Value orientations and action conflicts in students' everyday life : an interview study / Sebastian Schmid, et alNível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 20, nº 3 (2005), p. 243-257Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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482.
Value-laden assumptions of our interpretive practices / Jamie MyersNível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 30, nº 3 (1995), p. 582-587Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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483.
Valse a trois temps ou interculturel a travers de les generations / Marie Pradelles De LatourDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RETS1 (1). :

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484.
Valorisation et devalorisation de soi en milieu scolaire : pour une approche psychopedagogique humaniste / Claude BourcetNível de conjunto: Orientation Scolaire Et Professionelle, Vol. 26, nº 3 (1997), p. 315-333Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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485.
Valores feministas e educacao democratica : repensar a igualdade e a diferenca / Madeleine ArnotNível de conjunto: Educacao Sociedade E Cultura, Vol. 5, nº (1996), p. 209-231Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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486.
Valores en la juventude actual / Maria Fernando SanzNível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 169, nº (1997), p. 117-126Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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487.
Valores em educacao e suas implicacoes na pratica educativa / Manuel Ferreira PatricioDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALME/L1 (1). :

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488.
Valores e normatividade do professor na sala de aula / Maria Teresa EstrelaNível de conjunto: Revista De Educacao, Vol. 5, nº 1 (1995), p. 65-77Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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489.
Valores dominantes y lo que permanece de la ley general de educacion de 1970 / Manuel Salguero SalgueroNível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 174, nº (1998), p. 217-235Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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490.
Valores de estudantes universitarios / Isabel Menezes, co-aut. Maria Costa, co-aut. Bartolo CamposNível de conjunto: Cadernos De Consulta Psicologica, Vol. 5, nº (1989), p. 53-68Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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491.
Valores de alumnado inmigrante en aulas multiculturales / e outros Maria Angeles Marin, co-aut. Mercedes Rodriguez, co-aut. Flor Cabrera, co-aut. Julia EspinNível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 170, nº (1997), p. 243-258Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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492.
Valores constantes da pedagogia e as novas problematicas ligadas ao emprego das novas ferramentas / Andre CamlongDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E DIAS1 (1). :

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493.
Valores, agendas e preferencias na literatura de criancas e adultos jovens / June KnafleDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CRAM/E1 (1). :

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494.
Valoracions topiques que la societat fa del genere / Maria Comellas CarboNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 22/23, nº (1998), p. 181-188Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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495.
Valoracion realizada por alumnos de e.s.o. acerca del comportamiento de sus profesores / Jose Maria Roa Vengas, co-aut. Miguel Moreno Moreno, co-aut. Carmen Vacas DiazNível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 185, nº (2001), p. 89-101Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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496.
Valoracion que los adolescentes hacen de su rendimiento academico / e outros Juan A. Castro, co-aut. Jose Garcia Prada, co-aut. Maria Alicia Arias, co-aut. Maria Belen Barrientos, co-aut. Maria Lourdes PerezNível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 171, nº (1997), p. 311-333Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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497.
Valoracion inicial de actitudes y valores ambientales en alumnos de distancia / e outros Luis Escriva De Romani, co-aut. Ladislao Martinez Lopez, co-aut. Alejandro Sanz De La Torre, co-aut. Maria Sendras UrruelaNível de conjunto: Revista De Educacion A Distancia, Vol. 18, nº (1996), p. 28-39Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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498.
Valoracón por el alumnado universitario de los procedimientos de evaluación / Adolfo Sanchez Burón , José Antonio Velasco de las Heras, Ana C. Muñoz Hueso, Coral González BarberáDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D MACH1 (1). :

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499.
Validity study of biggs' three-factor model of learning approaches : a confirmatory factor analysis employing a canadian. / e outros J. Andrews, co-aut. C. Violato, co-aut. K. Rabb, co-aut. M. HollingsworthNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 64, nº 1 (1994), p. 179-185Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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500.
Validity of student ratings of instruction : what we know and what we do not / Philip Abrami, co-aut. Sylvia Apollonia, co-aut. Peter CohenNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 82, nº 2 (1990), p. 219-231Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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