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Desafios do professor numa escola pos-moderna : a construcao narrativa da existencia / Oscar Goncalves, co-aut. Jose Ferreira Alves Nível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 10, nº (1996), p. 137-151Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Para um codigo deontologico dos professores / Lurdes Silva Nível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 10, nº (1996), p. 119-135Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Caminhos para a descentralizacao curricular / Candido Varela De Freitas Nível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 10, nº (1996), p. 99-118Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Organizacao pedagogica e disciplina escolar : uma abordagem socio-historica / Joao Barroso Nível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 10, nº (1996), p. 75-98Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Director de turma : da legislacao ao quotidiano na escola / Elia Pereira Almeida Nível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 10, nº (1996), p. 57-74Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Estrategias de resolucao de conflitos na sala de aula : do castigo a cooperacao / Ana Carita, co-aut. Graca Fernandes Nível de conjunto: Coloquio. Educacao E Sociedade, Vol. 10, nº (1996), p. 33-55Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Escola inclusiva : do conceito a pratica / Ana Maria Costa Nível de conjunto: Inovacao, Vol. 9, nº 1/2 (1996), p. 151-163Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Necessidades especiais de educacao : da exclusao a inclusao na escolacomum / Sergio Niza Nível de conjunto: Inovacao, Vol. 9, nº 1/2 (1996), p. 139-149Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Em busca de uma pedagogia da igualdade / Fernanda Henrique Nível de conjunto: Inovacao, Vol. 9, nº 1/2 (1996), p. 127-137Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Literatura infantil e educacao multicultural / Maria Da Natividade Pires Nível de conjunto: Inovacao, Vol. 9, nº 1/2 (1996), p. 99-105Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Multiculturalismo na educacao escolar : que estrategias numa mudanca curricular / Carlinda Leite Nível de conjunto: Inovacao, Vol. 9, nº 1/2 (1996), p. 63-81Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Luta anti-racista a educacao intercultural / Natercia Pacheco Nível de conjunto: Inovacao, Vol. 9, nº 1/2 (1996), p. 53-62Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Interculturalidade e a educacao escolar : dispositivos pedagogicos e a construcao da ponte entre culturas / Luiza Cortesao, co-aut. Stephen Stoer Nível de conjunto: Inovacao, Vol. 9, nº 1/2 (1996), p. 35-51Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Curriculos para a diversidade cultural : do debate teorico a pratica / Joao Barbosa Nível de conjunto: Inovacao, Vol. 9, nº 1/2 (1996), p. 21-34Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Referencias no percurso do multiculturalismo : do assimilacionismo aopluralismo / Carlos Manuel Cardoso Nível de conjunto: Inovacao, Vol. 9, nº 1/2 (1996), p. 7-20Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Cross-cultural validation of models of approaches to learning : an application of confirmatory factor analysis / Ngai-Ying Wong, co-aut. Wen-Ying Lin, co-aut. David Watkins Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 16, nº 3 (1996), p. 317-327Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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