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461.
Theatre of daylight : qualitative research and school profile studies / Jean RudduckDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SCHR1 (1). :

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462.
THe role of intention in self-regulation:toward intentional systemic mindfulness / Shauna L. Shapiro, Gary E. SchwartzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BOEK1 (1). :

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463.
ThE framework as pedagogical tool : teaching source integration / Gina Calia-LotzDisponibilidade:

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464.
That sunny dome : those caves of ice / Alan PurvesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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465.
Textual inferences models and measures / Gail Mackoon, co-aut. Roger RatcliffDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BALO/D1 (1). :

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466.
Textos expositivos : estrategias para mejorar su comprension / Emilio Sanchez MiguelPublicação: Madrid : Santillana, 1993Descrição: 337 p.Disponibilidade:

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467.
Texto gramatica escolar : entre a polifonia e a intransitividade discursiva / Rui Vieira CastroDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CAST/R2 (1). :

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468.
Textes et images de la vulgarisation scientifique / Daniel JacobiNível de parte analítica: PrefacePublicação: Berne : Peter Lang, 1987Descrição: 166 p.Disponibilidade:

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469.
Texte et ses composantes : pour une theorie d'ensemble des plans d'organisation / Jean-Michel AdamDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BOYE1 (1). :

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470.
Text, attention, and memory in reading research / Robert BeaugrandeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TIER1 (1). :

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471.
Text and cognition / Michel FayolDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 NUNE4 (1). :

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472.
Tests of metalinguistic awareness / Kaaren Day, co-aut. H. DayDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 YADE/D1 (1). :

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473.
Testo do desenho do relógio : utilidade e validade como instrumento de rastreio cognitivo / Sandra Freitas, Mário R. SimõesNível de conjunto: Psicologia, Educação e Cultura, Vol. 14, nº 2 (2010), p. 319-338Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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474.
Testing the bereiter model of writing : cognitive and communicative aspects of diary-writing during adolescence / Inge Seiffge-KrenkeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LI2 (1). :

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475.
Testing and teaching pupils with reading difficulties / Peter PumfreyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PUMP1 (1). :

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476.
Test anxiety in educational contexts: comcepts, findings, and future directions / Moshe ZeidnerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SCHU/P1 (1). :

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477.
Territoire immigre et ses reseaux / Annie BenvenisteDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR FOUR1 (1). :

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478.
Termes du debat sur l'integration et le refus de la diversite culturelle en france / Albano CordeiroDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR FOUR1 (1). :

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479.
Teorias sobre la construccion del conocimiento / Maria Jose Rodrigo, co-aut. Armando Rodriguez, co-aut. Javier MarreroDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RODR/M2 (1). :

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480.
Teorias implicitas sobre el trabajo femenino / M. Rosaura GonzalezDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 RODR/M2 (1). :

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