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441.
Vers des demarches didactiques favorisant une regulation individualisee des apprentissages / Philippe PerrenoudDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALLA2 (1). :

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442.
Vers des demarches didactiques favorisant une regulation individualisee des apprentissages / Philippe PerrenoudDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALLA2 (1). :

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443.
Vernissage de l'exposition / e outros Jacques Tschoumy, co-aut. Pierre Dubois, co-aut. Silvio Castioni, co-aut. Francine Best, co-aut. Jean-Marie JacotDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E KORC1 (1). :

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444.
Verite et utopie chez pierre naville / Francis DanversNível de conjunto: Orientation Scolaire Et Profissionnelle, Vol. 26, nº 2 (1997), p. 183-183Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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445.
Verdade e discurso / Teresa LevyNível de conjunto: Revista De Educacao, Vol. 2, nº 2 (1992), p. 17-22Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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446.
Verbal self-instructional training : an examination of its efficacy, maintenance, and generalisation / Sudhakar RathNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 13, nº 3 (1998), p. 399-409Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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447.
Verbal scales in research on response to literature / Gunnar HanssonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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448.
Verbal reports and protocol analysis / Peter AfflerbachDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 KAMI/M1 (1). :

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449.
Verbal protocols of reading : the nature of constructively responsive reading / Michael Pressley, Peter AfflerbachPublicação: Hillsdale : Lawrence Erlbaum Associates, 1995Descrição: 157 p.Disponibilidade:

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450.
Verbal memory in the learning of literacy / Susan J. PickeringDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TURN1 (1). :

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451.
Verbal discussions about social problem-solving between friends and non-friends / Michelle Dumont, co-aut. Ellen MossNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 11, nº 3 (1996), p. 343-360Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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452.
Verbal and visual working memory in written sentence production / Ronald T. Kellogg, Thierry Olive, Annie PiolatDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TORR/M1 (1). :

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453.
Verbal and non-verbal communication / Michael ArgyleDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR WOLF1 (1). :

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454.
Ver brincar : testagem de jogos e brinquedos / Projecto RadialPublicação: Algarve : Projecto Radial, 0Descrição: 100 p.Disponibilidade: :
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: E RADI1 (1).

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455.
Vencer a procrastinação : 36 estratégias cientificamente comprovadas / Paulo MoreiraPublicação: Barcarena : Manuscrito, 2025Descrição: 199 p.Disponibilidade:

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456.
Varying effects of regional organizations as subject of globalization of education / Roger Dale, co-aut. Susan RobertsonNível de conjunto: Comparative Education Review, Vol. 8, nº 2 (2002), p. 10-36Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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457.
Variaveis de tarefa na resolucao de problemas / Ana Leitao, co-aut. Maria Helena Fernandes, co-aut. Isabel CabritaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FERN1 (1). :

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458.
Variations sur l'amour de la musique / Michel Poizat, co-aut. Jacques Oger, co-aut. Beatrice MadiotNível de conjunto: Journal Des Psychologues, Vol. 199, nº (2002), p. 41-44Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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459.
Variations in problem solving ability and levels of conceptual development / Peter OsterrothNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 21, nº 3 (1994), p. 265-266Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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460.
Variations in paterns of attractions to same- and other- sex peers during early adolescence / William Bukowski, co-aut. Lorrie Sippola, co-aut. Andrew NewcombNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 36, nº 2 (2000), p. 147-154Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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