Resultados
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Vygotsky e a educação : implicações pedagógicas da psicologia sócio-histórica / Ed. Luis C. Moll Publicação: Porto Alegre : Artes Médicas, 1996Descrição: 432 p.Disponibilidade:
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Vygotsky aujourd'hui / compil. B. Schneuwly ; co-aut. J.-P. Bronckart Nível de parte analítica: Processus sociogenetiques de la communication verbale • Construction sociale du langage ecrit chez l'enfant • Mediation semiotique de la vie mentale : l. s. vygotsky et m. m. bakhtine • Commentaires sur les remarques critiques de vygotsky • Probleme de l'enseignement et du developpement mental a l'age scolaire • Pensee et le mot • Racines genetiques du langage et de la pensee • Methode instrumentale en psychologie • Bases epistemologiques de la psychologie • Vygotsky, une oeuvre en devenirPublicação: Neuchatel : Delachaux Et Niestle, 1985Descrição: 237 p.Disponibilidade:
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Vygotsky and piaget : a collective monologue / Rene Van Der Veer Nível de conjunto: Human Development, Vol. 39, nº 5 (1996), p. 237-242Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Vygotsky : a historical and conceptual perspective / Jerome Bruner Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D WERT6 (1). :
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Vygotsky : a historical and conceptual perspective / Jerome Bruner Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D WERT2 (1). :
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Vygotskian dynamics of development - commentary / Jaan Valsiner Nível de conjunto: Human Development, Vol. 37, nº 6 (1994), p. 366-369Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Vygotskian dynamics of development / Paul Van Geert Nível de conjunto: Human Development, Vol. 37, nº 6 (1994), p. 346-365Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Vygotski et Wallon : pour une pensée dialetique des rapports entre pensée et affect / Jean-Yves Rochex Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D CLOT2 (1). :
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Vygotski et Freud : l'espace d'un dialogue / Bernard Doray Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D CLOT2 (1). :
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Vygotski : una perspectiva historica y conceptual / Jerome Bruner, co-aut. Raphael Brunault Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 14, nº (1981), p. 3-17Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Vulnerability and resilience : a study of high-risk adolescents / Suniya Luthar Nível de conjunto: Child Development, Vol. 62, nº 3 (1991), p. 600-616Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Vozes e movimentos de afirmação : os filhos de cabo-verdianos em Portugal / Carlos Elias Barbosa, Max Ruben Ramos Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C8 GOIS1 (1). :
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Vowel categorization by very young infants / G. Marean, co-aut. Lynne Werner, co-aut. Patricia Kuhl Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 28, nº 3 (1992), p. 396-405Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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