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3741.
Corpo falado : sexualidade, poder e educação / Laura FonsecaNível de conjunto: Educação, Sociedade & Culturas. Vol. 25, (2005), pp. 135-168Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3742.
El tiempo escolar desde la perspectiva de género / Ana Sánchez BelloNível de conjunto: Educação, Sociedade & Culturas. Vol. 25, (2005), pp. 117-134Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3743.
Cidadania na sua polifonia : debates nos estudos de educação feministas / Helena C. AraújoNível de conjunto: Educação, Sociedade & Culturas. Vol. 25, (2005), pp.83-116Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3744.
Direitos humanos, justiça e educação / Carlos V. EstêvãoNível de conjunto: Educação, Sociedade & Culturas. Vol. 25, (2005), pp. 43-81Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3745.
Identidades masculinas de classe trabalhadora e justiça social : uma reconsideração de learning to labour de Paul Wills à luz da pesquisa contemporânea / Madeleine ArnotNível de conjunto: Educação, Sociedade & Culturas. Vol. 25, (2005), pp. 9-41Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3746.
Pedagogia do oprimido versus pedagogia dos conteúdos / Tomaz Tadeu da SilvaNível de conjunto: Educação, Sociedade & Culturas. Vol. 23, (2005), pp. 207-214Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3747.
Diálogos entre Paulo Freire e Sérgio Guimarães / Paulo Freire, co-aut. Sérgio GuimarãesNível de conjunto: Educação, Sociedade & Culturas. Vol. 23, (2005), pp. 203-206Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3748.
Multiculturalidade na educação / José Eustáquio RomãoNível de conjunto: Educação, Sociedade & Culturas. Vol. 23, (2005), pp. 125-135Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3749.
Intercultura e educação / Reinaldo Matias FleuriNível de conjunto: Educação, Sociedade & Culturas. Vol. 23, (2005), pp. 91-124Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3750.
Cidadania e educação : adaptação ao mercado competitivo ou participação na democratização da democracia / Licínio C. LimaNível de conjunto: Educação, Sociedade & Culturas. Vol. 23, (2005), pp. 71-90Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3751.
Contributo para a discussão sobre cidadania multicultural / Paul TaylorNível de conjunto: Educação, Sociedade & Culturas. Vol. 23, (2005), pp. 59-70Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3752.
Informação, conhecimento e sociedade em rede : que potencialidades? / Moacir GadottiNível de conjunto: Educação, Sociedade & Culturas. Vol. 23, (2005), pp. 43-57Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3753.
Paulo Freire e a Conscientização na transição pós-moderna / Afonso Celso ScocugliaNível de conjunto: Educação, Sociedade & Culturas. Vol. 23, (2005), pp. 21-42Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3754.
A pretexto da conferência de Wanderley Geraldi A linguagem em Paulo Freire / Rosa Soares NunesNível de conjunto: Educação, Sociedade & Culturas. Vol. 23, (2005), pp. 18-20Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3755.
A linguagem em Paulo Freire / João Wanderley GeraldiNível de conjunto: Educação, Sociedade & Culturas. Vol. 23, (2005), pp. 7-20Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3756.
Caminhando para uma cidadania multicultural [Número Temático] / Organização Luiza CortezãoNível de conjunto: Educação, Sociedade & Culturas. Vol. 23, (2003)Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3757.
Recommendations and conclusions : implications for practice, training, research, and policy / Herbert J. Walberg, Joseph E. Zins, Roger P. WeissbergDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ZINS1 (1). :

3758.
Community in school as key to student growth : findings from the child development project / Eric Schaps, Victor Battistich, Daniel SolomonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ZINS1 (1). :

3759.
The PATHS curriculum : theory and research on neurocognitive development and school sucess / Mark T. Greenberg, Carol A. Kusché, Nathaniel RiggsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ZINS1 (1). :

3760.
The resi«olving conflict creatively program : a school-based social and emotional learning program / Joshua L. Brown, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ZINS1 (1). :

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