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3661.
Cognition and instruction : enriching the laboratory school experience of children, teachers, parents, and undergraduates / Sharon M. CarverDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CARV1 (1). :

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3662.
A collaborative convergence on studying reasoning processes : a case study in statistics / Marsha LovettDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CARV1 (1). :

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3663.
BGuILE : strategic and conceptual scaffolds for scientific inquiry in biology classrooms / Brian J. Reiser, Iris Tabak, William A. Sandoval, Brian K. Smith, Franci Steinmuller, Anthony J. LeoneDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CARV1 (1). :

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3664.
Learning to research about learning / Herbert A. SimonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CARV1 (1). :

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3665.
Cognition, instruction, and the quest for meaning / Robert S. SieglerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CARV1 (1). :

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3666.
The interplay of first-hand and second-hand investigations to model and support the development of scientific knowledge and reasoning / Annemarie Sullivan Palincsar, Shirley J. MagnussonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CARV1 (1). :

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3667.
The role of the teacher in making sense of classroom experiences and effecting better learning / Jim MinstrellDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CARV1 (1). :

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3668.
Cognitive development and science education : ships that pass in the night or beacons of mutual illumination / David Klahr, Zhe Chen, Eva E. TothDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CARV1 (1). :

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3669.
Psychological models for the development of mathematical understanding : rational numbers and functions / Mindy Kalchman, Joan Moss, Robbie CaseDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CARV1 (1). :

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3670.
Instructional practices and motivation during middle school (with special attention to science) / Douglas J. Mac Iver, Estelle M. Young, Benjamin WashburnDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WIGF1 (1). :

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3671.
Good instruction is motivating / Deborah StipekDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WIGF1 (1). :

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3672.
The development of academic self-regulation : the role of cognitive and motivational factors / Paul R. Pintrich, Akane ZushoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WIGF1 (1). :

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3673.
The contribution of social goal setting to children's school adjustment / Kathryn R. WentzelDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WIGF1 (1). :

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3674.
The development of goal orientation / Eric M. Anderman, Chammie C. Austin, Dawn M. JohnsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WIGF1 (1). :

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3675.
The development of self-determination in middle childhood and adolescence / Wendy S. Grolnick, Suzanne T. Gurland, Karen F. Jacob, Wendy DecourceyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WIGF1 (1). :

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3676.
Ethnicity, gender, and the development of achievement values / Sandra Graham, April Z. TaylorDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WIGF1 (1). :

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3677.
The development of competence beliefs, expectancies for sucess, and achievement values from childhood through adolescence / Allan Wigfield, Jacquelynne S. EcclesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WIGF1 (1). :

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3678.
The development of ability conceptions / Carol S. DweckDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WIGF1 (1). :

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3679.
The developmental course of achievement motivation : a need-based approach / Martin V. Covington, Elizabeth DrayDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WIGF1 (1). :

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3680.
The development of academic self-efficacy / Dale H. Schunk, Frank PajaresDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WIGF1 (1). :

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