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361.
Prematurity and visual development / e outros Alistair Fielder, co-aut. Nigel Foreman, co-aut. Merrick Moseley, co-aut. Judith RobinsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SIMO1 (1). :

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362.
Preface to volume 1 / James MackinneyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 MACK1 (1). :

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363.
Preface to the series / James MackinneyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 MACK1 (1). :

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364.
Preface / Scott SigmonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 SIGM1 (1). :

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365.
Preface / Fred BessDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 BESS1 (1). :

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366.
Predicting the costs of early intervention / e outros John Hall, co-aut. Linda Stone, co-aut. Michael Walsch, co-aut. Douglas Wager, co-aut. Anita HakesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 BRYA1 (1). :

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367.
Pre-school age children with special educational needs / Sheila WolfendaleDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 EVAN1 (1). :

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368.
Practice of special education / compil. William SwannPublicação: London : Open Univ Press, 1981Descrição: 452 p.Disponibilidade:

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369.
The practice of case management / David P. MoxleyPublicação: Newbury Park : Sage, 1989Descrição: 157 p.Disponibilidade:

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370.
371.
Práticas inclusivas [Texto policopiado] : sua importância e dificuldades na sala de aula do 1º ciclo do ensino básico / Custódia Maria CasanovaPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2001Descrição: 333 p.Disponibilidade:

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372.
A prática das escolas inclusivas / Álvaro MarchesiDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 RODR/D3 (1). :

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373.
Power and conflict : facts of life / Tony BowersDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 BOWE1 (1). :

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374.
Pour une pedagogie adaptee / F. CortezDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 LEFE2 (1). :

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375.
Positive behavior support and developmental disabilities : a summary and analysis of research / Glen Dunlap, Edward G. CarrDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 ODOM2 (1). :

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376.
Politics of integration in england / Lyle Barton, co-aut. Sally TomlinsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 COHE1 (1). :

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377.
Policy for integration using supportive education / Phil BellDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 EVAN1 (1). :

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378.
Policy designed for diversity : new initiatives for children with disabilities / James GallagherDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 BRYA1 (1). :

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379.
Policies and provisions, politics and ethics / Peter MossDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 AAEC1 (1). :

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380.
Pode a educação especial deixar de ser especial? / coord. James M. Kauffman, João A. LopesNível de parte analítica: Inclusão de alunos deficienstes em salas de aula regulares • A questão da formação das turmas • Relativismo cultural e cognitivo na educação especial : a experiência americana • Perspectiva crítica da educação especial em Portugal • Classificação e categorizaçãoPublicação: Braga : Psiquilibrios, 2007Descrição: 190 p.Disponibilidade:

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