`` ``

A sua pesquisa recuperou 7422 resultados.

Ordenar
Não realçar Realçar
Seleccionar todos Limpar todos
Selecionar títulos para:
Resultados
3461.
Causas das dificuldades de aprendizagem : e as dividas permanecem / Luis De Miranda CorreiaNível de conjunto: Comunicare, Vol. 2, nº (1997), p. 55-76Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3462.
Adaptation du hanen early language parent program pour meres analphabetes / Sylviane Rigolet Neves, co-aut. Isabel Monteiro CostaNível de conjunto: Comunicare, Vol. 2, nº (1997), p. 43-53Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3463.
Integrar so nao basta / Daniel LousadaNível de conjunto: Comunicare, Vol. 2, nº (1997), p. 35-42Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3464.
Nao o vejo pela sua surdez / Maria Teresa GoncalvezNível de conjunto: Comunicare, Vol. 2, nº (1997), p. 25-27Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3465.
Funcoes da interaccao verbal em contexto pedagogico / Maria Alfredo MoreiraNível de conjunto: Comunicare, Vol. 2, nº (1997), p. 17-24Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3466.
Implicacoes discursivas de uma pedagogia para a autonomia / Flavia VieiraNível de conjunto: Comunicare, Vol. 2, nº (1997), p. 7-16Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3467.
Autism and literacy : looking into the clasrroom with rabbit stories / Rita Colasent, co-aut. Penny GriffithNível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 51, nº 5 (1998), p. 414-420Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3468.
Folk processes and media creatures : reflections on popular culture for literacy educators / Anne DysonNível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 51, nº 5 (1998), p. 392-402Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3469.
Literacy assessment reform : shifting beliefs, principled possibilities, and emerging practices / Robert TierneyNível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 51, nº 5 (1998), p. 374-390Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3470.
Open letter to united states president clinton / Edward FryNível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 51, nº 5 (1998), p. 366-369Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3471.
Cooperating teachers evaluations of students teachers : all a's? / Barry BrucklacherNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 25, nº 1 (1998), p. 67-72Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3472.
Brief parent training in child discipline : the discipline package / Joe Utay, co-aut. Carol UtayNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 25, nº 1 (1998), p. 58-61Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3473.
Is journal writing an effective method of reducing anxiety towards statistics? / Sandra Sgoutas-Emch, co-aut. Camille JohnsonNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 25, nº 1 (1998), p. 49-57Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3474.
Predictors of presevice elementary teacher effectiveness in the micro-teaching of mathematics lessons / Oakley Hadfield, co-aut. Charles Littleton, co-aut. Emily WoodsNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 25, nº 1 (1998), p. 34-47Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3475.
Participation in education and training : the influence of preparation and organizational roles / Stanley Grzyb, co-aut. Steven Graham, co-aut. Joe DonaldsonNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 25, nº 1 (1998), p. 21-33Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3476.
Multiage classrooms : an age-old educational strategy revisited / Rosemarie Kolstad, co-aut. Andrea MacfaddenNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 25, nº 1 (1998), p. 14-18Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3477.
Incorporating multicultural issues in educational psychology classes using field experiences / Gowri ParameswaranNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 25, nº 1 (1998), p. 9-13Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3478.
Australian students perceptions of racial attitudes in the united states / Anna Evans, co-aut. Virden Evans, co-aut. Adeline EvansNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 25, nº 1 (1998), p. 3-8Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3479.
Kentucky performance assessment of mathematics : do the numbers add up? / Sue Strong, co-aut. Larry SextonNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 24, nº 3 (1997), p. 202-206Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3480.
Behaviors perceived as facilitating or inhibiting the teaching-learning process / James Long, co-aut. William SparksNível de conjunto: Journal Of Instructional Psychology, Vol. 24, nº 3 (1997), p. 196-201Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
Páginas