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3081.
Family literacy practices / Barbara Hanna Wasik, Jennifer S. HendricksonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STON1 (1). :

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3082.
Policy and practice imperatives for language and literacy learning : who will be left behind? / Elaine R. Silliman, Louise C. Wilkonson, Maria R. Brea-SpahnDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STON1 (1). :

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3083.
Methodological issues in research on language and early literacyfrom the prespective of early literacy from the perspective of early identification and instruction / Deborah L. Speece, David H. CooperDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STON1 (1). :

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3084.
Cognitive factors in second-language acquisition and literacy learning : a theoretical proposal and call for research / gayane Meschyan, Arturo E. HernandezDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STON1 (1). :

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3085.
Neurobiological correlates of language and reading impairments / Maria ModyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STON1 (1). :

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3086.
Genetic correlates of language and literacy impairments / Jeffrey W. Gilger, Susan E. WiseDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STON1 (1). :

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3087.
Contemporary approaches to the study of language and literacy development : a call for the integration of perspectives / C. Addison StoneDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 STON1 (1). :

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3088.
Dyslexia and self-esteem / Jacky RidsdaleDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TURN1 (1). :

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3089.
An introduction to the theory and practice of psychological testing / Martin TurnerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TURN1 (1). :

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3090.
Review of research evidence on effective intervention / John RackDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TURN1 (1). :

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3091.
Accelerating word reading, spelling, and comprehension skills with synthetic phonics / Rhona S. Johnston, Joyce WatsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TURN1 (1). :

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3092.
Phonological skills, learning to read, and dyslexia / Valerie MuterDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TURN1 (1). :

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3093.
The science of dyslexia : a review of contemporary approaches / Margaret J. SnowlingDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TURN1 (1). :

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3094.
The neurobiology of dyslexia / Alan A. BeatonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TURN1 (1). :

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3095.
Genetic and environmental causes of reading disabilities : results from the Colorado learning disabilities research center / Richard K. OlsonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TURN1 (1). :

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3096.
O questionamento na sala de aula : sua relevância no desenvolvimento de estratégias de supervisão / Rui Machado de Medeiros, M. Helena T. PedrosaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALAR1 (1). :

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3097.
Concepções e práticas de professores estagiários de biologia / geologia sobre o trabalho laboratorial / Nélia Melo, Luís MarquesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALAR1 (1). :

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3098.
Investigação em didáctica das ciências e concepções de supervisores : que articulação? : um estudo com supervisores de biologia e geologia da região autónoma dos Açores / Madalena Duarte, Nilza CostaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALAR1 (1). :

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3099.
A leitura crítica da dimensão epistemológica dos programas de ciências naturais por professores estagiários / Jorge Cunha, António CachapuzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALAR1 (1). :

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3100.
Os manuais escolares na formação inicial de professores de ciências naturais / Clara Castro, António CachapuzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALAR1 (1). :

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