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Resultados
3041.
Heterogeneidade da escrita no ensino: das modalidades às relações intergenéricas / Manoel Luiz Gonçalves CorrêaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PERE/L2 (1). :

3042.
A sequência de ensino como dispositivo didáctico para a aprendizagem da escrita num contexto de formação de professores / Luísa Álvares Pereira, Inês CardosoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PERE/L2 (1). :

3043.
O desenvolvimento da escrita na perspectiva do interacionismo sociodiscursivo / Maria Antónia CoutinhoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PERE/L2 (1). :

3044.
Direction of post-vygotskian research / Jacqueline J. GoodnowDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

3045.
Interface between sociocultural and psychological aspects of cognition / Robert SerpellDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

3046.
A sociocultural approach to agency / James V. Wertsch, Peeter Tulviste, Fran HagstromDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

3047.
Activiry settings of early literacy: home and school factors in chlidren's emergent literacy / Ronald Gallimore, Claude GoldenbergDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

3048.
Generation and transmission of shared knowledge in the culture of collaborative learning: the fifth dimension, it's play-world, and its institutional contexts / Ageliki Nicolopoulou, Michael ColeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

3049.
Institutional and social context of educational practice and reform / Roland TharpDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

3050.
Away from internalization / Martin J. PackerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

3051.
Toddler's guided participation with their caregivers in cultural activity / Barbara Rogoff, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

3052.
Deconstruction in the zone of proximal development / Bonnie E. LitowitzDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

3053.
Tome to merge Vygotskian and constructivist conceptions of knowledge acquisition / Giyoo HatanoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

3054.
Creating and reconstituting contexts for educational interactions, including a computer program / Peg Griffin, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

3055.
Discourse, mathematical thinking, and classroom practice / Paul Cobb, Terry Wood, Erna YackelDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

3056.
Dynamics of discourse: literacy and the construction of knowledge / Gen Ling M. Chang-Wells, Gordon WellsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

3057.
first-grade dialogues for knowledge acquisition and use / Anne marie Sullivan Palincsar, Ann L. Brown, Joseph C. CampioneDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

3058.
Integration of individual, social, and institutuional processes in accounts of children's learning and development / Norris Minick, C. Addison Stone, Ellice A. FormanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

3059.
Making the case: why credentialing and certification matter / Sue Bredekamp, Stacie G. GoffinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PIAN1 (1). :

3060.
Higher education for early childhood educators and outcomes for young children: pathways toward greater effectiveness / Marilou Hyson, Diane M. Horn, Pamela J. WintonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PIAN1 (1). :

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