Resultados
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Knowledge about number and knowledge about knowledge : the insides and outsides of our windows / Olivier Frydman Nível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 14, nº 6 (1995), p. 764-774Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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Aspects and uses of counting : an auc framework for considering research on counting to update the gelman/gallistel ... / Karen Fuson Nível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 14, nº 6 (1995), p. 724-731Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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Matter of opinion / Nicoletta Caramelli Nível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 14, nº 6 (1995), p. 710-715Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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From wynn's infant calculations to cardinality : what develops? / Jacqueline Bideaud Nível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 14, nº 6 (1995), p. 685-694Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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Concept of number and the acquisition of counting concepts : the when, the how, and the what of it / Oliver Frydman Nível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 14, nº 6 (1995), p. 653-684Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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Juego infantil / Gerardo Martinez Nível de conjunto: Cognitiva, Vol. 7, nº 2 (1995), p. 233-237Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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Preposiciones y proposiciones / Lupicinio Iniguez Nível de conjunto: Cognitiva, Vol. 7, nº 2 (1995), p. 227-228Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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Mente recursiva / Juan Garcia Madruga Nível de conjunto: Cognitiva, Vol. 7, nº 2 (1995), p. 213-217Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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Mas alla de los prolegomenos : consecuencias radicales de una teoria del juego y del simbol / J. Feliu I Samuel-Lajeunesse Nível de conjunto: Cognitiva, Vol. 7, nº 2 (1995), p. 209-211Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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Por que preguntar por que? / Josep Call Nível de conjunto: Cognitiva, Vol. 7, nº 2 (1995), p. 205-207Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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Estudio normativo de candidatos lexicos-silabicos / Alberto Dominguez, co-aut. Manuel Vega, co-aut. Fernando Cuetos Nível de conjunto: Cognitiva, Vol. 7, nº 2 (1995), p. 149-183Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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