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261.
Benefícios do Ensino Superior / Hugo Figueiredo ; Miguel Portela ; Carla Sá ; João Cerejeira Silva ; André Almeida ; Diogo LourençoPublicação: Lisboa : Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2018Descrição: 147 p.Disponibilidade:

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262.
263.
A balanced approach to beginning reading instruction : a synthesis of six major U.S. research studies / John Edwin CowenPublicação: Newark : Reading Association, 2003Descrição: 104 p.Disponibilidade:

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264.
Avaliação no ensino profissional [Texto policopiado] : estudo exploratório sobre concepções de professores e representações de alunos do curso de hotelaria/restauração / Maria Manuela da Silva Gomes Camacho BaiãoPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2001Descrição: 118 p.Disponibilidade:

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265.
A avaliação formal no 1º ciclo do ensino básico : uma construção social / Jorge Manuel Bento PintoPublicação: Braga : Universidade do Minho, 2002Descrição: 877 p.Disponibilidade:
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: TES PINT1 (1).

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266.
Avaliação escolar : às vezes tem segredos que a gente não sabe.... / Maria João Marques da Silva Picão OliveiraPublicação: Lisboa : Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2003Descrição: 265 p.Disponibilidade:

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267.
Avaliação em educação pré-escolar: sistema de acompanhamento das crianças / Gabriela Portugal, Ferre LaeversPublicação: Porto : Porto Editora, 2018Descrição: 176 p.Disponibilidade:

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268.
Avaliação em creche: CRECHEndo com qualidade / Cundy Mutschen Carvalho, Gabriela PortugalPublicação: Porto : Porto Editora, 2017Descrição: 80 p.Disponibilidade:

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269.
Avaliação autêntica : um meio para melhorar as competências em linguagem e comunicação / Mabel Condematín, Alejandra Medina ; trad. Fátima Murad : adapt. Ilza JardimPublicação: Portoalegre : Artmed, 2005Descrição: XI, 200 p. : quadrosDisponibilidade:

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270.
271.
Autogestão da capacitação docente : avaliação da experiência de Pernambuco / org. Julio Jacobo Waiselfisz ; col. Lúcia Lins Browne Rego, Maria MacielPublicação: Brasília : Unesco, Secretaria de Educação do Governo do Estado de Pernambuco, 2003Descrição: 80 p. : quadrosDisponibilidade:

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272.
Auto-regulação da aprendizagem : das concepções às práticas / Org. Ana M. Veiga, Adelina Lopes da Silva, Isabel SáNível de parte analítica: Regulação motivacional e sucesso escolar • Os efeitos da transição para o 10º ano na motivação para a aprendizagem • O portfólio na educação de infância : estratégia de reflexão dos educadores e das crianças • A avaliação do ambiente familiar e o seu papel na competência escolar das crianças : adaptação do inventário HOME • Aprendizagem estratégica e trabalhos para casa • O conhecimento estratégico e a auto-regulação do aprendente • Concepções de aprendizagem face à avaliação em estudantes do ensino secundário • Concepções de professores sobre o processo de composição escrita • Das concepções aos processos - stress e coping nos estudantes do ensino superiorPublicação: Lisboa : Educa, Unidade de I&D de Ciências da Educação, 2007Descrição: 271 p.Disponibilidade:

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273.
Atitudes e estratégias de aprendizagem em estudantes do ensino superior : estudo na Universidade dos Açores / José Tavares, et al.Nível de conjunto: Análise Psicológica, Vol. 21, nº 4 (2003), p. 475-484Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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274.
275.
Assessing families needs with the routines-based interview / R. A. macWilliamDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E1 MACW/R2 (1). :

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276.
Asertividad: haga oír su voz sin gritar / Nelda Shelton, Sharon BurtonPublicação: Madrid : FC Editorial, 2017Descrição: 106 p.Disponibilidade:

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277.
ASE guide to primary science education / ed. Rosemary SherringtonPublicação: Cheltenham : Stanley Thornes, 1998Descrição: VI, 226 p. : quadros, gráficosDisponibilidade:

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278.
279.
A arte de ensinar : grandes ideias, regras simples / Alan HaighPublicação: Alfragide : Academia do Livro, 2010Descrição: 194 p.Disponibilidade:

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280.
Aquisição e retenção de conhecimentos: uma perspectiva cognitiva / David P. AusubelPublicação: Lisboa : Platano, 2003Descrição: 219 p.Disponibilidade:

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