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2521.
Protecting out investment : induction and mentoring of novice teachers in diversity-rich schools / Nancy Frey, Gouglas FisherDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2522.
Helping diverse learnes to become fluent readers / Melanie R. Kuhn, Timothy RasinskiDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2523.
Comprehension : the means, motive, and opportunity for metting the needs of diverse learners / susie M. Goodin, Catherine W. Weber, P. David Pearson, Taffy E. RaphaelDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2524.
learning to read in English : teaching phonics to beginning readers from diverse backgrounds / Linnea C. EhriDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2525.
Cross-language transfer of phonological, orthographic, and semantic knowledge / Maria S. CarloDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2526.
Meeting the needs of diverse learners : effective management of language arts instruction / D. Ray Reutzel, Lesley Mandel Morrow, Heather CaseyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2527.
Assessing student progress in the time of no child left behind / Georgia Earnest Garcia, Eurydice B. BauerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2528.
Robust informal learning environments for youth from nondominant groups : implications for literacy learning in formal schooling / Kris Gutiérrez, Carol D. LeeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2529.
Roles of engagement, valuing, and identification in reading development of students from diverse backgrounds / John T. Guthrie, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2530.
Every child must be visible if we are to succeed as a world-class nation / Donald J. Leu, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2531.
Engaging diverse students in multiple literacies in and outb of school / Charyl A. MAcLean, Erica C. Boling, Jennifer RowsellDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2532.
Academic english and african american vernacular english : exploring possibilities for promoting the literacy learning of all children / Cynthia H. Brock, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2533.
Language, literacy, and content : adolescent english language learners / Robert T. Jimenez, Brad L. TeagueDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2534.
Poverty and its relation to development and literacy / Pedro Portes, Spencer SalasDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2535.
Family literacy : recognizing cultural significance / Patricia A. Edwards, Jeanne R. Paratore, Nancy L. RoserDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2536.
Family literacy : recognizing cultural significance / Patricia A. Edwards, Jeanne R. Paratore, Nancy L. RoserDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2537.
Policy related to issues of diversity and literacy : implications for english learners / Eugene E. Garcia, Ann-Marie WieseDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2538.
Relating diversity and literary theory / Honorine Nocon, Michael ColeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2539.
Every child must be visible if we are to succeed as a world-class nation / Edmund W. GordonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 MORR5 (1). :

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2540.
Commentary : what can we learn from a synthesis of research on teaching, learning, and motivation? / Barbara L. MacCombsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WENT/K1 (1). :

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