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241.
Self, other, and aggression : the never-ending search for the roots of adaptation / William M. Bukowski, Maurissa AbecassisDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D HAWL1 (1). :

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242.
Self-concept and self-esteem development / Jerome B. Dusek, Julie Guay MacIntyreDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ADAM/G2 (1). :

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243.
The self / Susan HarterDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D DAMO4 (1). :

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244.
Selected bibliography / Uwe P. GielenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D AADP20 (1). :

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245.
The second decade : what develops (and how) / Deanna Kuhn, Sam FranklinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D DAMO3 (1). :

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246.
Scientific and science literacy / Richard Lehrer, Leona SchaubleDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D DAMO5 (1). :

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247.
Schools as developmental contexts / Jacquelynne S. Eccles, Robert W. RoeserDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ADAM/G2 (1). :

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248.
Schooling and the development of literacy / David Olson, Janette PelletierDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D VALS6 (1). :

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249.
School experiences as risk / protective factors / Barbara MaughanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D RUTT4 (1). :

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250.
School environments and the diverging pathways of students living in poverty / Penny Hauser-Cram, Marji ERickson Warfield, Jenny Stadler, Selcuk R. SirinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D HUST1 (1). :

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251.
School effects : the use of planned intervention to study causal processes / J. C. Van der WolfDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D RUTT4 (1). :

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252.
School-based social and emotinal learning programs / Jeffrey S. Kress, Maurice J. EliasDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D DAMO5 (1). :

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253.
Scheme theory as a key to the learning paradox / Ernst von GlaserfeldDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D TRYP2 (1). :

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254.
Scaling up effective professional development / Robert C. Pianta, Bridget K. Hamre, S. Sarah HaddenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D HOWE1 (1). :

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255.
Scaffolding and self-scaffolding : central aspects of development / Mark H. BickhardDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D WINE/L2 (1). :

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256.
The Saudi society : tradition and change / Mustafa M. AchouiDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D GEOR1 (1). :

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257.
Same-sex romantic attachment / Jonathan J. MohrDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C2 CASS/J2 (1). :

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258.
A saúde do feto / Sátya SousaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C2 SA2 (1). :

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259.
Rough-and-tumble play: training using the social brain / Sergio M. Pellis, Vivien C. PellisDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PELL1 (1). :

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260.
The romantic relationships of youth / Wyndol FurmanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BUKO1 (1). :

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