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2361.
Infants ability to use object kind information for object individuation / Fei Xu, co-aut. Susan Carey, co-aut. Jenny WelchNível de conjunto: Cognition, Vol. 70, nº 2 (1999), p. 137-166Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2362.
Artificial grammar learning by 1-year-olds leads to specific and abstract knowledge / Rebecca Gomez, co-aut. Louann GerkenNível de conjunto: Cognition, Vol. 70, nº 2 (1999), p. 109-135Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2363.
Event-related brain potentials during recognition of ordinary and bizarre action phrases following verbal and subject... / e outros Martin Heil, co-aut. Bettina Rolke, co-aut. Johannes Engelkamp, co-aut. Frank Rosler, co-aut. Mustafa OzcanNível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 11, nº 2 (1999), p. 261-280Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2364.
Erp correlates of directed forgetting effects in direct and indirect memory tests / Maria Dolores Paz-Caballero, co-aut. Julio MenorNível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 11, nº 2 (1999), p. 239-260Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2365.
Importance of on-going concurrent activitiers as a function of age in time- and event-based prospective memory / Gery D'ydewalle, co-aut. Koen Luwel, co-aut. Els BrunfautNível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 11, nº 2 (1999), p. 219-237Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2366.
Negative cueing effects with weak and strong intralist cues / Reza Kormi-Nouri, co-aut. Lars-Goran NilssonNível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 11, nº 2 (1999), p. 199-218Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2367.
On the identification of misoriented objects : effects of task and level of stimulus description / John Dickerson, co-aut. Glyn HumphreysNível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 11, nº 2 (1999), p. 145-166Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2368.
Aproveitando a inteligencia / Howard Gardner, co-aut. Mara Krechevsky, co-aut. Mindy KornhaberDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 GARD/H3 (1). :

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2369.
Abordando a escola de modo inteligente : inteligencia pratica no nivel escolar medio / Howard Gardner, co-aut. Mara KrechevskyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 GARD/H3 (1). :

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2370.
Emergencia e estimulacao das inteligencias multiplas no inicio da infancia : a abordagem do projecto espectro / Howard Gardner, co-aut. Mara KrechevskyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 GARD/H3 (1). :

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2371.
Escola do futuro / Howard Gardner, co-aut. Tina BlytheDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 GARD/H3 (1). :

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2372.
Perguntas e respostas sobre a teoria das inteligencias multiplas / Howard Gardner, co-aut. Joseph WaltersDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 GARD/H3 (1). :

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2373.
Linking object categoriation and naming : early expectations and the shaping role of language / Sandra WaxmanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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2374.
Metacomprehension of text : influence of absolute confidence level on bias and accuracy / Ruth MakiDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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2375.
Emotional memory : the effects of stress on cool and hot memory systems / Janet Metcalfe, co-aut. W. JacobsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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2376.
Going wild in the laboratory : learning about species typical cues / Michael DomjanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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2377.
Cue competition in the absense of compound training : its relation to paradigms of interference between outcomes / Helena Matute, co-aut. Katherine Mathis, co-aut. Oskar PinenoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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2378.
Intellectual helplessness : domain specificity, teaching styles, and school achievement / Grzegorz Sedek, co-aut. Daniel MacintoshDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 KOFT1 (1). :

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2379.
Control motivation, depression, and counterfactual thought / Keith Markman, co-aut. Gifford WearyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 KOFT1 (1). :

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2380.
Interpersonal power repair in response to threats to control from dependent others / Daphne Bugental, co-aut. Jeffrey LewisDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 KOFT1 (1). :

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