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2281.
Introducao a historia da educacao / Antoine LeonPublicação: Lisboa : Dom Quixote, 1983Descrição: 257 p.Disponibilidade:

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2282.
Historia geral da pedagogia / Francisco LarroyoPublicação: Sao Paulo : Mestre Jou, 1982Descrição: 487 p.Disponibilidade:

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2283.
Historia geral da pedagogia / Francisco LarroyoPublicação: Sao Paulo : Mestre Jou, 1974Descrição: 498-947 p.Disponibilidade:

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2284.
2285.
O conhecimento da crianca pela psicanálise / Serge Lebovici, Michel SouléPublicação: Rio De Janeiro : Zahar, 1980Descrição: 641 p.Disponibilidade:

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2286.
Connaissance physique et le nombre a l'ecole enfantine : approche piagetienne / Constance KamiiPublicação: Geneve : Univ Geneve, 1982Descrição: 72 p.Disponibilidade: :
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: E KAMI5 (1).

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2287.
Des jeux de cartes : la mathematique a 5-8 ans dans une optique piagetienne / Constance KamiiPublicação: Geneve : Univ Geneve, 1985Descrição: 108 p.Disponibilidade:

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2288.
Autour de la notion pedagogique d'attente / Pierre MarcPublicação: Berne : Peter Lang, 1984Descrição: 235 p.Disponibilidade:

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2289.
Lire...identifier, comprendre / Joel PynteNível de parte analítica: Graphie a la significationPublicação: Lille : Presses Universitaires De Lille, 1983Descrição: 186 p.Disponibilidade: :
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: E PYNT1 (1).

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2290.
2291.
Psicologia y artes visuales / compil. James HoggNível de parte analítica: Diferencias sexuales en los efectos de la neurocirurgia del lobulo temporal sobre la preferencia de diseno • Simplicidad/complejidad o simetria/asimetria? un nuevo analsis de las escalas artisticas de barron-welsh • Aptitudes artisticas • Escalas multidimensionales aplicadas a un conjunto de dibujos artisticos : estructura percebida y correlatos de escala • Estudio analitico de los valores afectivos de las combinaciones de colores : un estudio de los pares de colores • Significados del color • Comentario a los experimentos de comunicacion estetica, de w. t. tucker • Aspectos del estatus teoretico de las tipologias de la respuesta estetica • Hombre o maquina : una comparacion subjectiva de la composicion con lineas -1917, de piet mondrian con una imagen gene. • Preferencia de patterns como funcion de la incertidumbre de patterns • Teoria gestalt de la expresion • Gestalt y arte • Teoria de la informacion y percepcion de la figura : la metafora que fracaso • Descubrimiento visual a traves del arte • Correlatos de personalidad en el juicio estetico de estudiantes universitarios • El uso del arte para el estudio de los simbolos • Medidas de preferencia estetica • Nueva aproximacion psicoanalitica a la estetica • Vias psicoanaliticas hacia el arte • Teoria psicologica y artes visuales • Psicologia del arte : pasado, presente y futuroPublicação: Barcelona : Gustavo Gili, 1969Descrição: 385 p.Disponibilidade:

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2292.
Crianca em accao / Mary HohmanPublicação: Lisboa : Gulbenkian, 1984Descrição: 407 p.Disponibilidade:

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2293.
Teaching of braille reading / Randall HarleyPublicação: Springfield : Charles C. Thomas, 1979Descrição: 187 p.Disponibilidade:

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2294.
Autoun d'adolphe ferriere et de l'education nouvelle / Daniel HamelinePublicação: Geneve : Univ Geneve, 1981Descrição: 105 p.Disponibilidade:

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2295.
Education of disturbing children / David GallowayPublicação: New York : Longman, 1987Descrição: 204 p.Disponibilidade:

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2296.
Schools, pupils and special educational needs / David GallowayPublicação: London : Croom Helm, 1985Descrição: 186 p.Disponibilidade:

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2297.
Schools and disruptive pupils / David GallowayPublicação: New York : Longman, 1982Descrição: 176 p.Disponibilidade: :
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: E1 GALL3 (1).

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2298.
Adultes praticiens et sciences de l'education. 2 / Anne ClercPublicação: Geneve : Univ Geneve, 1980Descrição: 132 p.Disponibilidade:

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2299.
Special educational needs in the ordinary school : a sourcebook for teachers / compil. Alan CohenNível de parte analítica: Curriculum in integration • Keeping the records straight • Integrative approach to special educational needs • Supporting the mainstream teacher • Educational systems for disruptive adolescents • Expansion of special education • Social construction of the esn-m child • Whose special needs ? • Confrontation situations and teacher support systems • Micro-sociology of segregation : case studies in the exclusion of children with special needs from ordinary schools • Integrating the visually handicapped • Integrating physically handicapped pupils • How to integrate the hearing impaired • Children with special needs in ordinary schools : integration revisited • Ways of providing for the low achiever in the secondary school : suggested advantages, disadvantages and alternatives • Integration : some practical considerations • Meeting special educational needs in the ordinary school • Design of the curriculum • How should we define handicap? • Politics of integration in england • Development and implementation of special education policy : where did the 1981 act fit in ? • Education act 1981 • IntroductionPublicação: London : Harper & Row, 1986Descrição: 356 p.Disponibilidade:

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2300.
Education ouvniere et populaire a la formation professionnel / M. CattaniPublicação: Geneve : Univ Geneve, 1985Descrição: 130 p.Disponibilidade:

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