`` ``

A sua pesquisa recuperou 6183 resultados.

Ordenar
Não realçar Realçar
Seleccionar todos Limpar todos
Selecionar títulos para:
Resultados
2241.
A contribuição da perspectiva Vygotskyana à Psicologia da educação / Clotilde PontecorvoDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PONT/C3 (1). :

Adicionar ao carrinho
2242.
Efects of coolaborative revision on children's ability to write understandable narrative texts / Pietro Boscolo, Katia AscorbiDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALLA3 (1). :

Adicionar ao carrinho
2243.
Integrated writing instruction and the development of revision skills / Linda AllalDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALLA3 (1). :

Adicionar ao carrinho
2244.
Insights from instructional reasearch on revision with struggling writers / Charles A. MacArthur, Steve Graham, Karen R. HarrisDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALLA3 (1). :

Adicionar ao carrinho
2245.
Revision of form and meaning in learning to write comprehensible text / Amos Van GelderenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALLA3 (1). :

Adicionar ao carrinho
2246.
Audience perspective in young writers' compising and revising / David R. Holiday, Deborah MacCutchenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALLA3 (1). :

Adicionar ao carrinho
2247.
Revision in the context of different drafting strategies / David Galbraith, Mark TorranceDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALLA3 (1). :

Adicionar ao carrinho
2248.
Orthographic revision : the case of subject-verb agreement in French / Pierre Largy, Lucile Chanquoy, Alexandra DédéyanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALLA3 (1). :

Adicionar ao carrinho
2249.
Processing time and cognitive effortin revision : effects of error type and of working memory capacity / Annie Piolat, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALLA3 (1). :

Adicionar ao carrinho
2250.
An early and integral role in identifying words / Laura K. Halderman, Jane Ashby, Charles A. PerfettiDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ADEL1 (1). :

Adicionar ao carrinho
2251.
The orthographic similarity of printed words / Colin J, DavisDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ADEL1 (1). :

Adicionar ao carrinho
2252.
The front end of visual word recognition / Jonathan Grainger, Stéphane DufauDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ADEL1 (1). :

Adicionar ao carrinho
2253.
Brain asymetry and visual word recognition: do we have a split fovea? / Marc Brysbaert, Qing Cai, Lise Van der HaegenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ADEL1 (1). :

Adicionar ao carrinho
2254.
Methodological issues with words / James S. AdelmanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ADEL1 (1). :

Adicionar ao carrinho
2255.
Megastudies: what do millions (or so) of trials tell us about lexical processing / David A. Balota, et alDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ADEL1 (1). :

Adicionar ao carrinho
2256.
Mathematical models of the lexical decision task / Pablo GomezDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ADEL1 (1). :

Adicionar ao carrinho
2257.
A parallel activation model with a sequential twist / Kenneth I. ForsterDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ADEL1 (1). :

Adicionar ao carrinho
2258.
Learned orthographic representations facilities large-scale modeling of word recognition / Daragh E. Sibley, Christopher T. KelloDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ADEL1 (1). :

Adicionar ao carrinho
2259.
Dual-route theories of reading aloud / Max ColtheartDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ADEL1 (1). :

Adicionar ao carrinho
2260.
Never-ending learning / Carolyn Goodman Turkanis, Leslee Bartlett, Barbara RogoffDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ROGO1 (1). :

Adicionar ao carrinho
Páginas