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Commant parler avec un enfant aujourd'hui ? / Actes 4e Colloque Korczak Nível de parte analítica: Representations du monde dans l'esprit des enfants • Rapport de synthese • 3e au 4e colloque korczak • Korczak, maitre de l'ecoute et du dialogue • Enfant et l'enseignant. l'adolescent et l'enseignant • Janusz korczak : un medecin pas comme les autres • Enfants et adolescents de differentes cultures • Communication dans les familles • Enfant et la television • Comment surmonter les barrieres entre adultes et enfants selon janusz korczak • Enfant, l'adolescent et l'ordinateur • Eveil de la creativite chez l'enfant : korczak et sa petite revue • Ecouter l'eleve : pour l'instituteur, quelle histoire! • Enfant et son medecin • Enfant et les personnes agees. l'adolescent et les personnes agees. • Comment parler avec un enfant aujurd'hui en musique ? • Logique et invention dans le dialogue avec l'enfant jeune • Discours d'ouverture du colloque • Adolescents, toujours en attente de l'ecoute et de la communication avec leurs parents et les adultes proches • Presentation de l'exposition de l'inrp • Conditions favorables et difficultes concernant le dialogue parents : enfants, au sein de la famille contemporaine • Enfant et l'enseignant. l'adolescent et l'enseignant • Litterature pour les enfants a l'exemple de janusz korczak • Ethologue du jeune enfantPublicação: Fribourg : Delval, 1989Descrição: 366 p.Disponibilidade:
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Entre parents et enseignants : un dialogue impossible? / Cleopetre Montandon, co-aut. Philippe Perrenoud Nível de parte analítica: Ce que l'ecole fait aux familles : inventaire • Go-between : entre sa famille et l'ecole, l'enfant messager et message • Essor des relations famille-ecole : problemes et perspectives • Pratiques educatives, relations avec l'ecole et paradigme familialPublicação: Berne : Peter Lang, 1987Descrição: 229 p.Disponibilidade:
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Education nouvelle : quelle histoire! / H. Lethierry Nível de parte analítica: Soumission et contestation. essai de psychosociologie politique • Avertissement : quand l'objet d'etude redevient sujet...Publicação: Fribourg : Delval, 1987Descrição: 237 p.Disponibilidade:
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Representations et modelisations : le debat scientifique dans la classe et l'apprentissage de la physique / Samuel Johsua, co-aut. Jean-Jacques Dupin Publicação: Berne : Peter Lang, 1989Descrição: 220 p.Disponibilidade:
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Relacao pedagogica / Marcel Postic Publicação: Coimbra : Coimbra, 1984Descrição: 295 p.Disponibilidade: :
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: E POST1 (2).
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Insercao social dos jovens : abordagem de uma realidade complexa -estudo preliminar / e outros Teresa Ambrosio, co-aut. Lucas Estevao, co-aut. Luis Franca, co-aut. Conceicao Pinto Publicação: Lisboa : Ied, 1985Descrição: 201 p.Disponibilidade:
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