Resultados
|
2021.
|
|
Memoria de trabajo visoespacial / Jaume Rossello I Mir, co-aut. Xavier Revert Vidal Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 CABA1 (1). :
|
|
2022.
|
|
|
|
2023.
|
|
Ebbinghaus y el estudio de la memoria / Antonio Crespo Leon, co-aut. Maria Jesus Galavis Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 CABA1 (1). :
|
|
2024.
|
|
|
|
2025.
|
|
Causal status effect in categorization : an overview / Woo-Kyoung Ahn, co-aut. Nancy Kim Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
|
|
2026.
|
|
|
|
2027.
|
|
Eye movement registration as a continuous index of attention deployment : data from a group of spider anxious students / Dirk Hermans, co-aut. Deb Vansteenwegen, co-aut. Paul Eelen Nível de conjunto: Cognition And Emotion, Vol. 13, nº 4 (1999), p. 419-434Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
|
|
2028.
|
|
|
|
2029.
|
|
Morality not modularity : multivariate genetic analysis of specific cognitive abilities in parents and their 16-year ... / e outros Maricela Alarcon, co-aut. Robert Plomin, co-aut. David Fulker, co-aut. Robin Corley, co-aut. John Defries Nível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 14, nº 1 (1999), p. 175-193Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
|
|
2030.
|
|
Children's understanding of the brain : from early essentialism to biological theory / Gail Gottfried, co-aut. Susan Gelman, co-aut. Jennifer Schultz Nível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 14, nº 1 (1999), p. 147-174Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
|
|
2031.
|
|
|
|
2032.
|
|
Preschoolers understanding of mind : implications for suggestibility / Melissa Welch-Ross Nível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 14, nº 1 (1999), p. 101-131Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
|
|
2033.
|
|
|
|
2034.
|
|
Gesture in mother-child interactions / e outros Jana Iverson, co-aut. Alyssa Dirusso, co-aut. Emiddia Longobardi, co-aut. M. Caselli Nível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 14, nº 1 (1999), p. 57-75Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
|
|
2035.
|
|
Function of gesture in learning to count : more than keeping track / Martha Alibali, co-aut. Alyssa Dirusso Nível de conjunto: Cognitive Development, Vol. 14, nº 1 (1999), p. 37-56Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
|
|
2036.
|
|
|
|
2037.
|
|
Assumptions of infantile amnesia : are there differences between early and later memories? / Tiffany West, co-aut. Patricia Bauer Nível de conjunto: Memory, Vol. 7, nº 3 (1999), p. 257-278Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
|
|
2038.
|
|
|
|
2039.
|
|
Mood congruence and depressive deficits in memory : a forced-recall analysis / Laura Murray, co-aut. Wayne Whitehouse, co-aut. Lauren Alloy Nível de conjunto: Memory, Vol. 7, nº 2 (1999), p. 175-196Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
|
|
2040.
|
|
|