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201.
The second step program : social-emotional skills for violence prevention / Joan Cole Duffell, Kathy Beland, Karin FreyDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ELIA1 (1). :

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202.
Second.language reading as a case study of reading scholarship in the 20th century / Elizabeth B. BernhardtDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 KAMI/M1 (1). :

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203.
Second language learning : issues in research and teaching / Amado M. PadillaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALEX1 (1). :

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204.
The science of dyslexia : a review of contemporary approaches / Margaret J. SnowlingDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 TURN1 (1). :

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205.
Science inquiry in the CORI framework / Pedro Barbosa , Laurie AlexanderDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 GUTH3 (1). :

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206.
Science education : integrating views of learning and instruction / Marcia C. Linn, Bat-Sheva EylonDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALEX1 (1). :

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207.
Science and early education / Kathy Cabe Trundle, Mesut SaçkesDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PIAN1 (1). :

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208.
Science and biological classification : linking dynamic assessment to classroom curriculum / Wai Yu Chan, Adrian F. Ashman, Christina E. van KraayenoordDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ACEP1 (1). :

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209.
School as a context of student motivation and achievement / Robert W. Roeser, Timothy C. Urdan, Jason M. StephenDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WENT/K1 (1). :

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210.
Scholarly networks as learning communities : the case of TechNet / Emmanuel F. Koku, Barry WellmanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BARA1 (1). :

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211.
Scaffolding self-regulated learning in young children: Lessons from tools of the mind / Elena Bodrova, Deborah J. LeongDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 PIAN1 (1). :

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212.
Scaffolding for motivation and engagement in reading / John T. Guthrie, Allan Wigfield, Kathleen C. PerencevichDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 GUTH3 (1). :

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213.
A satisfação dos professores : teorias, modelos e evidências / Graça M. S. Batista SecoPublicação: Porto : Edições Asa, 2002Descrição: 176 pDisponibilidade:

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214.
Satisfação académica no ensino superior / Andreia Osti, Leandro S, AlmeidaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALME/L5 (1). :

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215.
Saberes básicos de todos os cidadãos no século XXI / António F. Cachapuz ; colab. Idália Sá Chaves , colab. Fátima PaixãoPublicação: Lisboa : Conselho Nacional de Educação, 2004Descrição: 215 p.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca ISPACota: E3 CNE30 (1).

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216.
Routes to reading sucess and failure : toward an integrated cognitive psychology of atypical reading / Nancy Ewald Jackson, Max ColtheartPublicação: New York : Psychology Press, 2001Descrição: 225 p.Disponibilidade:

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217.
The role of text in classroom learning / Suzanne E. Wade, Elizabeth B. MojeDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 KAMI/M1 (1). :

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218.
The role of peers and group learning / Angela M. O'DonnellDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALEX1 (1). :

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219.
The role of intentions in conceptual change learning / Gale M. Sinatra, Paul R, PintrichDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SINA1 (1). :

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220.
The role of domains-specific knowledge in intentional conceptual change / Margarita Limón LuqueDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SINA1 (1). :

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