Resultados
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Word recognition across orthographies : another look at the interaction between context and degradation / e outros Maria Teresa Bajo, co-aut. Andrew Burton, co-aut. Esme Burton, co-aut. Jose-Juan Canas Nível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 6, nº 2 (1994), p. 171-193Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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Word dose in the disruption of serial recall by irrelevant speech : phonological confusions or changing state? / Andrew Bridges, co-aut. Dylan Jones Nível de conjunto: Quarterly Journal Of Experimental Psychology, Vol. 49A, nº 4 (1996), p. 919-939Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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Wisdom : a case of high level of human performance concerning the contextual and pragmatic features of everiday ... / Helena Marchand Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 QUEL2B (1). :
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Why study creativity? / Gerard J. Puccio Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 JOYC1 (1). :
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Why maps improve memory for text : the influence of structural information on working memory operations / e outros Raymond Kulhavy, co-aut. William Stock, co-aut. Michael Verdi, co-aut. Kent Rittschof, co-aut. Wilhelmina Savenye Nível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 5, nº 4 (1993), p. 375-392Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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Why many concepts are metaphorical / Raymond Gibbs Nível de conjunto: Cognition, Vol. 61, nº 3 (1996), p. 309-319Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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Why engagement? : A second-Person take on social cognition / Vasudevi Reddy Disponibilidade:
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Why does imagery improve memory? / Marc Marschark, co-aut. Luca Surian Nível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 1, nº 3 (1989), p. 251-263Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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Why does imagery improve memory? / Marc Marschark, co-aut. Luca Surian Nível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 1, nº 3 (1989), p. 251-263Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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