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Why does memory span improve with age? a review of the evidence for two current hypotheses / Lucy Henry, co-aut. Susanna Millar
Nível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 5, nº 3 (1993), p. 241-287Assunto - Nome comum: Psicologia Cognitiva Classificação: 2300 - Psicologia Experimental, Psicologia Cognitiva Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R5 | Consulta Local | 3103809 |
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