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21.
Pour une critique de la raison educative / Nanine CharbonnelPublicação: Berne : Peter Lang, 1988Descrição: 189 p.Disponibilidade:

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22.
Pestalozz ou la naissance de l'educateur / Michel SoetardPublicação: Berne : Peter Lang, 1981Descrição: 671 p.Disponibilidade:

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23.
Pedagogie et theorie de la connaissance : platon contre piaget? / Alain VergniouxPublicação: Berne : Peter Lang, 1991Descrição: 198 p.Disponibilidade:

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24.
Outils et signes : perspectives actuelles de la theorie de Vygotski / Sous la direction de Christiane Moro , Bernard Schneuwly, Michel BrossardNível de parte analítica: Action, discours et rationalisation : l'hypothese développementale de Vygotski revisitée • Objet, signe et sémiosis : fondements pour une approche sémiotique du développement préverbal • Le développement de la nouveauté dans le raisonnement : la coordination des processus inductifs et deductifs dans le raisonnement parental • Langage égocentrique, dialogue et intersubjectivité • Pratiques d'ecrit, fonctionnements et développement cognitifs • Fonctions sémiotiques et structures graphiques • Les déficiences et l'approche comparative du développement • Passez-moi la boussole! : methodologie historico-culturelle pour enseigner les mathématiques • Activités avec instruments et dynamique cognitive du sujet • Le myth de l'unité épistémologique de l'école historico-culturelle : L.S. Vygotski versus LéontievPublicação: Bern : Peter Lang, 1997Descrição: VI, 221 p.Disponibilidade:

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25.
Orientation scolaire et fonctionnement de l'ecole / Daniel BainPublicação: Berne : Peter Lang, 1979Descrição: 617 p.Disponibilidade:

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26.
Orientation scolaire et fonctionnement de l'ecole / Daniel BainPublicação: Berne : Peter Lang, 1979Descrição: 617 p.Disponibilidade: :
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: E BAIN1 (1).

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27.
Observer pour eduquer / Jean-Marie De KetelePublicação: Berne : Peter Lang, 1979Descrição: 214 p.Disponibilidade:

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28.
Observer pour eduquer / Jean-Marie De KetelePublicação: Berne : Peter Lang, 1980Descrição: 214 p.Disponibilidade:

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29.
Negotiating toxic masculinity in father-son communication : construction of generational masculinities in an era of masculinity-in-crisis / Daniel S. StrasserNível de conjunto: , Communicating fatherhood : new directions on theory, research, and education, p. 137-149Publicação: Lausanne : Peter Lang, 2023Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D WALD1 (1). :

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30.
My job is to help you get ready for your own sh*t show : incorporating narratives of real fathers in classrrom conversations / Rita L. Rahoi-Gilchrest ; Aurea K. OsgoodNível de conjunto: , Communicating fatherhood : new directions on theory, research, and education, p. 343-356Publicação: Lausanne : Peter Lang, 2023Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D WALD1 (1). :

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31.
A missing P(i)eace : forgiving parents who die from alcohool addiction / Erin K. WillerNível de conjunto: , Communicating fatherhood : new directions on theory, research, and education, p. 229- 241Publicação: Lausanne : Peter Lang, 2023Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D WALD1 (1). :

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32.
Libres regards sur summerhill. l'oeuvre pedagogique de a.-s. neill / Jean-Francois SaffangeNível de parte analítica: PrefacePublicação: Berne : Peter Lang, 1985Descrição: 216 p.Disponibilidade:

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33.
Langues et l'ecole. bilinguisme inegal dans l'ecole algerienne / El Hadi SaadaNível de parte analítica: PrefacePublicação: Berne : Peter Lang, 1983Descrição: 256 p.Disponibilidade:

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34.
Langage et origine sociale des eleves / Eric EsperetPublicação: Berne : Peter Lang, 1979Descrição: 281 p.Disponibilidade:

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35.
La construction de l'intelligence dans l'interaction sociale / Anne-Nelly Perret-Clermont ; avec colaboration Michéle Grossen ; Michel Nicolet ; Maria Luisa Schubauer-LeoniPublicação: Bern : Peter Lang, 2000Descrição: 305 p.Disponibilidade:

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36.
Jugement et certitude. recherche sur l'evaluation des connaissances / Jean-Marc FabreNível de parte analítica: PrefacePublicação: Berne : Peter Lang, 1980Descrição: 215 p.Disponibilidade:

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37.
Jugement et certitude / Jean-Marc FabreNível de parte analítica: PrefacePublicação: Berne : Peter Lang, 1980Descrição: 215 p.Disponibilidade:

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38.
Jeunes enfants reinventent l'arithmetique / Constance KamiiPublicação: Berne : Peter Lang, 1990Descrição: 171 p.Disponibilidade:

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39.
40.
Inimitable et l'exemplaire. maria boschetti alberti-histoire et figures de l'ecole sereine / Francesca MatasciNível de parte analítica: PrefacePublicação: Berne : Peter Lang, 1987Descrição: 232 p.Disponibilidade:

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