Resultados
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1801.
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Learning by doing in 3-to 4 1/2-year old children : adapting to time / Sylvie Droit Nível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 14, nº 3 (1995), p. 283-300Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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1802.
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1803.
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1804.
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How heritability misleads about race / Ned Block Nível de conjunto: Cognition, Vol. 56, nº 2 (1995), p. 99-128Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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1805.
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Lexical anomia : or the case of the missing lexical entries / David Howard Nível de conjunto: Quarterly Journal Of Experimental Psychology, Vol. 48A, nº 4 (1995), p. 999-1023Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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1806.
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Associative and normative accounts of negative transfer / Douglas Williams, co-aut. Genevieve Docking Nível de conjunto: Quarterly Journal Of Experimental Psychology, Vol. 48A, nº 4 (1995), p. 976-998Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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1807.
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Inducing a rule in wason's 2-4-6 task : a test of the information-quantity and goal-complementarity hypotheses / Frederic Vallee-Tourangeau, co-aut. Neville Austin, co-aut. Sandra Rankin Nível de conjunto: Quarterly Journal Of Experimental Psychology, Vol. 48A, nº 4 (1995), p. 895-914Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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1808.
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1809.
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Effects of prime type and delay on multiplication priming : evidence for a dual-process model / Paul Meagher, co-aut. Jamie Campbell Nível de conjunto: Quarterly Journal Of Experimental Psychology, Vol. 48A, nº 4 (1995), p. 801-821Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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1810.
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Expression, emotion, neither, or both? / Nico Frijda Nível de conjunto: Cognition And Emotion, Vol. 9, nº 6 (1995), p. 617-635Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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1811.
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1812.
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Fertility of the right shift theory ii / Marian Annett Nível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 14, nº 6 (1995), p. 789-791Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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1813.
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1814.
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Knowledge about number and knowledge about knowledge : the insides and outsides of our windows / Olivier Frydman Nível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 14, nº 6 (1995), p. 764-774Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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1815.
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1816.
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1818.
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Aspects and uses of counting : an auc framework for considering research on counting to update the gelman/gallistel ... / Karen Fuson Nível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 14, nº 6 (1995), p. 724-731Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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1819.
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Matter of opinion / Nicoletta Caramelli Nível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 14, nº 6 (1995), p. 710-715Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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1820.
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From wynn's infant calculations to cardinality : what develops? / Jacqueline Bideaud Nível de conjunto: Cahiers De Psychologie Cognitive, Vol. 14, nº 6 (1995), p. 685-694Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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